我記得當時有一位佳麗說過：“我這一次拿不拿獎都無所謂，但是我認識你李思佳是我一份子的榮幸。”為人處事，待人接物。在一個處於競爭關係的情況下，竟然願意放棄，而說出這一番話，實現厲害。
“鑽鑽，怎麼了呢？”老師的聲音一下子把我拉現實，“我沒事，老師。”我再一次看著老師抱著的女孩——佳佳。“哥哥，好帥氣呀。”此時佳佳的想。“鑽鑽，你帶著佳佳。”老師有意給我們兩個人空間。“好的，老師，保證完成任務、”我也接觸一下小時候的你，以後接觸都是已經長大的你，人隨著長大有些東西可能會失去的。不過真的現在的“醜小鴨”——會變成以後的白天鵝。
因為佳佳家庭，從小有點營養不良，又加上家庭的環境的不好和父母的關係所有所有的因素結合在一起，想好看那真的有點難度了。不過隨著時間下，經過補充以及環境的影響下，從內到外不斷的修煉，成為一顆閃閃發光的一顆鑽石。
“佳佳，你好。”老師已經和佳佳的父母，走著，我帶著佳佳跟隨，老師也很放心教給我。“你......好。”佳佳突然有點不好意思。“佳佳，你好漂亮呀。”老師曾經說過永遠要別人鼓勵和肯定。佳佳從小有點內向和不自信的，現在要不斷給她樹立自信心的時候。“真的。。。”果然，佳佳聽到讚揚後，回答的聲音就大。“真的。以後就叫我鑽鑽，我們同齡的”我很誠懇的再一次確認。“好的鑽鑽，謝謝。”佳佳感覺瞬間找到夥伴一樣，平時會場都是比她大的。
“佳佳，聽老師你跳舞很厲害，有機會我要欣賞一下。”我提起話題，不過有時候，真的不知道孩子的心裏，還是按照老師說的為人處事，待人接物：永遠說別人愛聽的話，小孩也不列外的。“真的，鑽鑽，老師說的舞蹈很好很好看，老師還說以後的舞台都讓我去跳。”佳佳一瞬間精氣神都不一樣了，老師真的太厲害了。其實小孩根本不知道自己做得好不好，有時大人一句鼓勵，小孩都會欣喜若狂的，變得更加喜愛做的這一次事，防之有時因為大人一句批評，小孩會傷心欲絕，變得不喜歡做這一件事了。小孩應該多點的鼓勵以及讚美。一路上，我不斷的讚美，不斷的誇讚佳佳，佳佳一路上都很高興，一下子把我當成最親愛的朋友，佳佳的不斷笑聲，還吸引周圍的夥伴了。
..............................................................................................................................................................................................................................
終於到了美國的休斯頓的會場，那肯定會邀請老師上分享，這是肯定的，我立刻精神抖擻，每次都讓我很有收獲，而佳佳也坐在我旁邊。這一次休斯頓的會場給到老師的主題是：《女人最美的生活姿態》
“女人活著，總要有一種自己的姿態，當然百花齊放各有各的妖豔，卻唯獨不能失了女人的本真和對生活的希望。讀萬卷書，行萬裏路。讀萬卷書沒有遠行過，那你最多就是書呆子，行萬裏路卻不讀書，那你最多就像個郵差。女人的眼界和心胸的形成，一方麵來自家庭的教養，另一方麵側來自於後天的努力。如果你願意把自己的生活看成是一場行走，那你就可能會創造出奇跡。隻是，學曆和讀書沒有多少的關係，有很多遠行也不過逃避生活的借口，讀萬卷書行萬裏路的人，往在身邊心在遠方。”