很多道理，甚至有些學生都明白，但是那些老師卻不明白，其實這也是很正常的事情，所有的老師並不是都很聰明，所有的老師也並不是都很厲害，他們隻是在教你言都一些最基本的道理，他們隻是在教你讀書認字，所以他也不需要很厲害，人們常說，師傅領進門，修行在個人。所以說這些老師隻是把他們領進門而已。至於他們以後的路應該如何走，他們並不是那些真正厲害的人，所以他們也給不了這些學生真正的建議。
雖然他沒有真正的掌握這一份淺顯的規則，雖然現代的他還是一個普普通通的學子，但是他的確感受到了一絲異樣，他覺得自己的身體好像有一絲的蠢蠢欲動，這一份異常這一份並不簡單的變化讓他覺得自己應該是快要掌握這麼一份東西了。其實有這一個感覺的時候，當他感覺到這一份異常的時候，他的心裏其實是有一點激動的，他當然會激動，因為他為此已經付出了巨大的努力。
是的，事實情況就是這樣。當你搶而易舉的得到一件東西之後，其實你並沒有真正的很快樂，但是如果這一份東西你是經過了自己的努力，你經過了自己艱苦的奮鬥的來了，你肯定會有一絲欣喜，你肯定會覺得有一點激動，因為這一份欣喜沾染了你的汗水，因為這一份欣喜有你付出的巨大的努力，因為這一份欣喜你可以真正的題會到那樣一種努力的幸福，因為在這一份真正的成功裏，你可以確確實實的告訴自己我努力了所以我成功了。
很顯然他既然願意進入這個學院，願意從頭開始學習，這樣一份力量體係，他自然是有著自己巨大的野心的是的，前麵已經說過了，他甚至想成為這個世界裏獨踞一方的霸王。他甚至想成為這個世界裏最厲害的人，他既然有了這個野心，當然他也會有一些不滿，因為現在的他的進度實在是太慢了。當激動的心情過去之後，他就知道自己的進度實在是太慢了，就在他感慨自己的進度慢的時候，他忽然發現他眼前的水杯竟然可以移動了。是的，他最終通過半個月的時間掌握了這一份規則，掌握了這一份可以移動水杯的能力。
很快他就發現自己的這一份能力其實是有一點詭異的，因為他見過別人一動東西，他見過別人移動東西是如何移動的，因為別人移動東西很顯然顯得有一點機械，也就是說，他們說出一句話，然後這個東西移到自己的身邊，他們說，讓這個水杯移動到某一個地方，然後這個水杯就會移動的某一個地方，根據他們悟出的這一份道理的深淺，根據他們自己的資質，他們可能移動的快，也可能移動的慢，但是他們永遠都無法將這句話說的有多複雜，好像水杯就像一個小孩兒，小孩兒大家都知道，他們根本聽不懂，太複雜的語言。
但是在剛剛他發現自己的這一份感悟竟然會有一些詭異，因為他剛剛說了很長很長的一段話，也就是給一個水杯布置了一個很長的任務。他先讓這個水杯去灌一點兒水，然後再讓這個水杯姨回來，然後這個水杯竟然可以自動的讓另外一個茶壺給他倒滿了水。他先讓這個水杯去灌一點兒水，然後再讓這個水杯回來，然後這個水杯竟然可以自動的讓另外一個茶壺給他倒滿了水。
看到這個情形的時候，他覺得自己甚至有一種毛骨悚然的感覺，因為你根本無法想象他隻是命令一個水杯，為什麼其他東西會動。
是的，為什麼他命令了一個水杯，但是那個水壺卻自己動了呢？這簡直是讓他有一種驚悚的感覺，簡直是讓他根本無法理解。其實他本來就沒有辦法理解為什麼一個死物會感應到這個世界裏的力量，為什麼一個死物會像一個活物一樣，像一個聰明的小孩兒一樣聽從他的吩咐。本來這些東西他都是不理解的，但是現在他卻又碰到了更詭異的情況，看著這一副詭異的畫麵，看著那個水杯來到了他的麵前，看著水杯裏已經裝滿了水，他覺得自己簡直都快要瘋了。當然他不可能真的瘋。
他讓自己慢慢的平靜下來。他讓自己變得鎮靜下來，然後他就開始想，說到底，他還是不是讀書的料子，說到底，他並不是一個很厲害的人，說到底他並不能夠真正的感悟到什麼厲害的原因，所以他也就不再強求自己，所以他就慢慢的告訴自己，既然現在什麼都無法明白，那麼你也就不要再強求自己了，你需要做的隻是簡單的運用這個道理就行了，你需要做的就是承認這個世界的詭異，你需要做的是承認自己很不了解這個世界的規則，雖然你不了解，但是你需要接受。是的，最後他讓自己接受了這個世界的詭異，他讓自己接受了這個世界本來就該如此的道理。