在監獄裏，他無數次地把自己在廣場時的那個故事講給其他獄友，告訴大家不要糾結過去，好好地珍惜當下的時光……“你的過去不是現在”這句話，成為支撐監獄中許多犯人改過自新的座右銘。他在監獄中積極表現，用在那裏的時光盡情地思考人生，並把自己的過去縮化為生活中一個又一個小人物，開始從事小說創作，1901年，他因“行為良好”提前獲釋。
他叫威廉·西德尼·波特，筆名歐·亨利。歐·亨利一生創作發表了300多篇小說，作品被收入多種文集，轟動了美國文學界，他也被譽為曼哈頓桂冠散文作家和美國現代短篇小說之父。一次文藝者聚會，有人問及他成功的秘訣，他流淚了，對大家說：“你的過去不是現在，過去你不行，不代表現在不行，現在你行，再過幾十年，你不一定行。你要做的，就是忘記過去，抓住現在。”
原載於《天地青年》
過去的已經過去，當下的正在進行，未來正大步流星走來。可是過去或者未來，都是你不必操心的事，你要做的就是把握現在，現在過得好與壞，決定你在未來的生活！
世界上的最大榮幸
文|荒沙
愛，可以創造奇跡。被摧毀的愛，一旦重新修建好，就比原來更宏偉，更美，更頑強。
——莎士比亞
他的童年很苦，拮據的家庭讓他發誓改變這種情況。
那一年，聖誕節來臨。他得到了母親送給他的小禮物，他高興極了，立即拿著小禮物跑到鄰居家炫耀。鄰居家裏的生活更窘迫，小女孩莉沙聖誕節一個禮物都沒有。莉沙看著他的禮物，一直追著他，請求讓她看一看，可他怕莉沙搶走禮物，立即跑回家，莉沙追了過來，被他關在了門外。母親忙問怎麼回事，他說他不想給莉沙看這個禮物。
外麵十分寒冷，剛才在外麵玩時，他的手凍僵了，也弄髒了。母親帶他到水房洗手，天太冷，他提出母親燒點熱水再給他洗，可母親卻笑著對他說：“孩子，水雖然是涼的，但你會感覺到它是熱的。”“可它是涼水，怎麼會是熱的呢？”他立即問母親。母親直接打開水龍頭，拉著他的手伸了過去。“是不是有溫暖的感覺？”母親問。他真的感覺很溫暖，立即好奇地問母親說：“這水明明是冷水，怎麼感覺是熱的呢？”“孩子，雖然它是冷水，但你手的溫度更低，所以，當你接觸它的時候會感覺很溫暖。”他聽後陷入了沉思。母親笑著對他說：“孩子，雖然我們的聖誕禮物也不好，但莉沙卻什麼也沒有，你比她強，如果你能滿足她的心願，她就會感到這是聖誕節的溫暖，也會感到這是最大的榮幸。”他聽懂了母親的話，直接拿著聖誕禮物去找莉沙……
從此以後，他把母親的話印在了心底，一顆愛的種子在他心底生根發芽。後來，他漸漸長大，經過打拚成為一名企業家，從事過汽車行業，後轉為房地產。從20世紀60年代起，他建立了全球聞名的舊金山市附近的“黑鷹”地區發展項目，他特意把許多窮人納入自己的公司，自己出錢為他們培訓，然後再手把手教他們上崗……他熱衷於各種公益事業，不停地拿出企業收入向世界上一些貧困地區捐贈食品、藥品，出資讚助教育事業。
2000年6月，他捐款l500萬美元成立了世界輪椅基金會，為世界上所有殘疾人造福，該基金會迄今已捐贈了數萬輛輪椅到世界各地。
一次，一位記者采訪他，問他為什麼這樣義無反顧地投入慈善事業，他笑著對記者說：“我的母親曾經告訴過我，世界再冷，隻要我的溫度高，就可以溫暖別人。如果每一個人都去幫助命運不如自己的人，世界會變得更加美好，這也是世界上最大的榮幸。”
他叫肯尼斯·貝林，是著名的企業家，更是著名的慈善家。“幫助別人，是世界上最大的榮幸”這是他人生的座右銘，他也在為這句話一直努力追尋著。
原載於《創新作文》
就像有句歌詞中唱的那樣，隻要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。一個心懷感恩的人，必定有對生活的向往和奮鬥不止的動力。如果你還沒有奮鬥的動力，那就請你想一想，誰是你愛的人，誰還對你一直抱有期望！
讓信念升值
文|雨街
有誌者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
——蒲鬆齡
信念本身並不值錢，它有時甚至是一個善意的欺騙。不過，一旦你堅持下去，它就會迅速升值。
讓信念升值，首先是要為自己升起信念的旗幟，讓自己擁有前行的目標和方向。德國著名詩人海涅年幼時並不是一名好學生，他的作文從來都是被老師譏笑的話題，這一度使他喪失了信心。一到語文課，他不是曠課，就是和同學打鬧，甚至搞一些惡作劇。有幾次學校幾乎要開除他。直到升入中學後，這種狀況才有了轉變。盡管他仍寫不好作文，但老師從他那跨越時空的大膽想象中，仿佛看到了一棵詩人的苗子。從此後，老師再也沒有強迫他寫過一篇作文，並鼓勵他說，就這樣寫下去，你一定能成為像歌德一樣偉大的詩人。
“我能成為像歌德一樣的偉大詩人？！”老師的話讓海涅感到無比震驚。盡管他當時連歌德是個什麼樣的人都不知道，但他知道“偉大”是一個很了不起的詞，因為他父親在說起“偉大”一詞時，說的都是德國曆史上那些名垂青史的英雄人物。
“能，一定能！”老師拉過海涅的手說，“不過有一條你要記住，你要向歌德學習。”海涅記下了這句話。後來老師又一步一步告訴他向歌德學什麼，他居然能一絲不苟地按老師的話去做。老師說，說話要像歌德一樣文明，他就再也沒有說過一句汙言穢語；老師說，要像歌德一樣學好知識，從此他上課認真聽講的程度就超過了班上任何一名學生；老師說，要勤思考，勤寫作，他就專門為自己準備了寫作的本子，一年要用掉好幾個……
經過多年的努力，海涅寫出了《北海紀遊》《德國，一個冬天的童話》和《旅行記》等在德國和世界文學史上產生過重要影響的詩歌和散文作品，被公認為繼歌德之後德國最重要的詩人。
成名後的海涅曾給當年的老師寫過一封充滿感激之情的書信，其中有這樣一段話：“後來我才知道，你給我講的那些有關歌德的故事是不真實的，但對我的益處是真實的。正是因為有了這一個又一個信念的激勵，才注定了我的昨天，也注定了我的今天。”
後來，海涅還曾寫過一首題為《信念》的小詩：你的周圍是冬天，你的心中是冬天，你的心兒已經凍僵。突然有白色的片片，降落到你的身上……可那並不是雪花，你立刻看出，十分驚喜，那是春天芬芳的花朵……
原載於《學生天地》
外界雖不能把握，行動卻可以產生力量，這力量的源泉就來自於堅強的信念！真正的信念是不可戰勝的。
你是否也心懷這樣的一片海
文|王萬龍
人間如果沒有愛，太陽也會滅。
——雨果
當一潮忘了退卻的海水，頻頻湧向沙岸時，總有那麼一些脆弱的生命，被它席卷得歪歪斜斜，找尋不到歸家的路。我時常看到有那麼一位坐著輪椅的小男孩兒，央求在他身後一臉祥和的父親，屈身將那些被海水打翻在地的小生命拾起，放入冰涼的海水中去。
從始至終，他的雙眼都不曾離開過父親的手指。那些個鮮活的生命在暮色的光環下，顯得越發不堪觸弄。他緊蹙濃眉，似乎渴望自己父親的手指能再輕一些，再細一些，那麼，這些惶恐的小生命就不至於感受到劇烈的疼痛。
我想，這是一個心懷善意的小男孩兒。他的雙眼和海平線外的世界一樣，充滿了神秘和素潔。很多次，我想緩緩地踏著上岸海水抵達他的身旁，輕柔地抬起那些在他身旁的小生命，而後攤開手掌，將整個手臂浸入海洋，讓這一捧窸窸窣窣的小生命，順著澄明的海水去尋找歸家的旅途。
那一刻，我的心必然是無比純淨的。因為，我知道我的身後，一定有了這位小男孩兒的些許注目。他的注目，像五月裏的陽光，溫和而又多情。
很多個日子過去，當我的雙手已經能嫻熟地拾起那些滯留在沙灘上的小生命時，我仍不曾步入他的視線。我知道，我不能那樣溫婉而又殘忍地將他傷害。在他的世界裏，他的視線裏，隻有他樸實的父親，才會做這樣了無生趣的事兒。倘若，我做了，做得比他的父親還要好，還要讓他感動。那麼，在他的心靈深處，一定會萌生出另外一種異於先前的情感。
興許，他會因為自己天真的善意而懊惱，而後悔，而埋怨，甚至自卑，再不來到這片寬廣的沙岸。興許，他會興奮，他會感動，他會更加自信滿滿地生活。因為，他似乎明白這個世界上，不隻是他一個人在不求回報地疼惜著這些嬌弱的小生命。
在旁人的眼睛裏，他就是那一個嬌弱的小生命嗬，隻是，他從來都不承認，也不想知道。這樣的事實，會讓他覺得傷懷，覺得生無可戀。我真害怕，那溫柔的舉動會深深地刺傷他。即便，這樣的可能性很小，但我還是不敢貿然前行。
這樣的謙善，隻屬於他的父親。也隻有他的父親，才能將這樣的事兒義無反顧地堅持下去。在他平和的內心深處，他的孩子，就是那一隻瘦小的不成模樣的螃蟹，是那一隻因驚恐而將四肢蜷縮在殼裏的小海龜。他必須竭盡全力地溫柔，讓它們覺察不到絲毫疼痛。
這樣的海，是溫柔的，是善良的，是充滿父子大愛的。我常常想，很多年之後，當這個父親的生命像此時洶湧的潮水一般漸漸退去之後，這個已然成熟的小男孩，會以怎樣的態度來麵對生活？他是否還會一如既往地謙卑善良？他是否也會讓他的孩子或者愛人推著他，步入這片寬闊的記憶，繼續兒時的感動？
我很羨慕這位男孩兒的父親，即便他的孩子身有殘疾。可我們不得不承認，身體上的殘疾，遠遠不如心靈上的殘疾來得慘重。很多時候，我們已在陌生的人潮與車流中，被一種莫名的焦躁所麻木。即便，不遠處的視線裏，有一個瀕臨垂危的生命。即便，在和暖的日光中，有一個少女因痛失雙親而哭紅了眼睛。
當這樣嬌柔的生命屢屢遭遇人生的不幸打擊，站在風和日麗的沙岸上的我們，是否能心懷那樣的一片海，將他們包容，將他們溫暖，讓他們因此而找到歸家的方向？
原載於《遼寧青年》