王二沉吟兩秒反擊道，“懶惰怎麼了？人類前進的動力不就是懶惰嗎？不懶惰會有汽車火車飛機互聯網出現？你也隻會拿道德批判別人，是要我改變，不如是滿足你的控製欲罷了。”
“我沒有控製欲，還有請你不要轉移話題。我承認懶惰是人類前進的動力，但也要有人為之付諸努力才有進步。一萬時定律了解一下，不然等到老了有你後悔的。”
“可笑，我怎麼會後悔！你問問那些老爺爺老奶奶有沒有努力過一萬時，他們後不後悔，你隻是在灌輸自己的價值觀！你我缺少勇氣？那到底是誰缺少勇氣？真正的就是敢於承認自己的弱才對吧！殘酷的現實應該直接麵對啊！我們首先是生物，都有追求快樂的權利，一味地逼迫自己各種拚命演戲，隻為了想紅有什麼意義呢？”
“隻為了想紅？！……你我隻為了想紅？！”
寧佳臉上出現憤怒的表情，讓王二頓時感到緊張，於是決定向她道歉，“算了，我不是這個意思啦，抱歉抱歉。”
不過，想紅應該是很多演藝圈人士的追求吧？這年頭哪有新聞不帶炒作成分的，就連涉世未深的高中生都會借助高考第一個出場來炒作自己，如果在娛樂圈混，不想紅才很奇怪呢。他無法理解是什麼原因讓她會對“想紅”這兩個字這麼敏感。
“喂喂，你們兩個先別拌嘴了，好好聊嘛。”
鬆蘿老師遮掩不住笑容，試圖緩和一下緊張的氛圍，（或者壓根就是看熱鬧的心態吧，看她笑的多開心。）
不過她下一秒的笑容立刻僵硬。因為根據輕定律，兩個人吵架時，一旦有第三方勸架，就會被兩個人合力懟。
寧佳首先吐槽道，“老師的實驗越來越有趣呢。白鼠們的表現比預想中的精彩。”
王二也很有覺悟，“怪不得忽悠我進來，獨角戲沒看頭啊……”
“沒有啦……”老師看來相當懊悔，突然放聲大笑緩解尷尬，“實話，我也沒料到你們竟然莫名地合拍呢，不過兩個人也有不同的立場。比如佳希望用‘努力改變’來正視社恐問題，二（麻煩你帶姓！）則堅持自己的‘本我懶惰’立場（為什麼會被你這麼概括啊喂！），那麼從現在開始，你們就好好競爭吧，以後有新的會員進來，不如用你們各自的方法幫助他們，以此證明自己的觀點方法是正確的。那麼，到底哪套方法更能戰勝社恐呢？讓我們拭目以待！”
完這句話，鬆蘿老師自顧自鼓起掌來。
“我拒絕。”寧佳一如既往地拒絕，眼神恢複了冷漠，不過沒過一會又看了看王二，“你呢。”
“額……”王二覺得莫名其妙，你都拒絕了還看我幹啥，一個巴掌拍不響好嗎？
於是王二也搖頭拒絕，何況他討厭被概括成“本我懶惰”型。
老師看到他們的反應，反而很高興地點起頭，“好吧，看來你們的默契度已經突破新高了，我看戶外活動也不限製了，寫一份活動報告就好了，多給你們新的發展空間嘛……”
寧佳：？？？
王二：？？？
“喂老師，重點不是這裏……”
還戶外活動？這不是要命嗎？
“老師，請停止您的癡女行為，這吃相太難看了。”
寧佳一句冷冰冰的話讓老師怔住，接著歎氣道，“好、好吧！既然是互助會，玩法就讓你們自己定吧！我負責旁觀和記錄，無形中的較量更好看呢！”