高一上學期期末考試，高一五班，倒數第一；高一六班，倒數第二。
本學期期中考試，高一五班，倒數第二；高一六班，倒數第一。
好家夥，原來自己教的這兩個班成績竟然如此穩定，最後一把交椅輪流坐。這一次如果還能穩定發揮，那自己馬上就要卷鋪蓋走人了。
怎麼辦？考前惡補？先不說學生有沒有能耐學會，自己恐怕都沒法教會。
盧林靠在椅背上，越想心越涼。
人在絕望的時候，就容易動歪心思，什麼法子都敢想，什麼事兒都敢做。
盧林就想到了一個辦法——偷題，再不著痕跡地泄露給自己的學生。以自己通過鸚鵡獲得的“超能力”，這事實施起來應該不難。
路南學院期末考試的題目，其實就是學校裏幾個老資格的老師湊在一起出的題目，而且也並沒有什麼嚴密的保密措施。畢竟老師的目的是要考察自己的學生，不會有老師帶頭作弊。
然而盧林是個例外。
今天已經是周三，周末就要考試，行動已經刻不容緩。
心亂如麻地等待著，終於捱到了午休時間。辦公室裏的老師陸續出去吃飯，保管試卷的老師也不例外。
目送著最後一位老師離開了辦公室，盧林急不可耐地來到了那個整齊碼放著試卷的櫃子旁。
不過很遺憾，玻璃櫃門上著鎖。
這時就要動用“超能力”了。
盧林緊緊盯著櫃子裏那一摞數學試卷，集中精神，終於，最上麵的一張飄然而起。
盧林大喜過望，繼續發力，試卷緩緩豎了起來。
最後一步並不那麼容易，盧林費了好大的勁，才讓試卷對準了櫃門間的縫隙，最後落在了他的手上。
“yes！”盧林興奮地喊了一句英文，偷偷摸摸地把試卷折疊好，塞進了褲子口袋。
接下來隻需要找個安靜角落好好研究一下這份試卷，再半真半假地擬出幾套模擬題給自己那兩個班的學生就行了。
盧林這樣想著，拉開了辦公室的門。
門口，正撞見了教導主任。
隔著厚厚的鏡片，盧林覺得這個中年男人的雙眼好像把自己看了個通透。
“主……主任……”盧林一麵顫顫巍巍地開口，一麵不自覺地去摸口袋裏的試卷。
“別藏了，我都瞧見了。”教導主任把盧林往前一推，自己也跟進了辦公室，反身關上了門。
“我……”
盧林還要辯解，教導主任卻突然噗通一下跪在了盧林麵前。
“盧大師救命啊！”他仰頭看著盧林，鏡片上竟被眼淚蒙上了一層霧。
“我被鬼纏上了，盧大師救我啊！”教導主任聲淚俱下，緊緊抱住了盧林的大腿。