廖凱本來也想揶揄她幾句，但一看這畫，頓時沒了底氣。
確實畫得好。
老二本來就為比賽不順而氣悶，又看見廖凱在一旁和李雲彤有說有笑，心裏醋意大起，衝著廖凱發火：“你還有心情在這裏笑，如果你能在場上也這麼專心去防守，11班早就被我們拿下了。”
老二就這德行，勝負心太重，又沉不住氣。
廖凱了解老二，並不和他計較。
李雲彤不讚成老二的說法，也沒想那麼多，就反駁道：“廖凱防得很好了，隻是對方耍賴，專門拿一個人來纏住他，他又沒有三頭六臂，怎麼可能分得出身來？”
老二火氣再大，也不敢對著李雲彤發泄。隻好悶著頭自己嘀咕：“那怎麼辦，總不能讓他們繼續這麼打下去。”
“當然不能！你們得來個人幫我纏住99號。”
如何應對11班的牛皮糖式防守，廖凱心裏早有打算，這時便說了出來。
“我來！”老幺自告奮勇。
老二恢複了冷靜，點頭認同道：“老幺去纏住那個99號，老五你把精力用在封蓋那些投籃上麵，實際上11班的外線也沒譜，外線防守也不需要那麼多人。他們都喜歡衝殺內線，有你在籃下防守，他們的進攻就打不出來。”
“那要是99號單吃我呢？”老幺把他的顧慮提前說出來。
廖凱拍了拍他的肩膀，使勁蹂躪了幾下，“放心吧，還有我呢。你隻需要幫我把他給纏住，剩下的，就交給你五阿哥。”
“還五阿哥？你的小燕子呢？”李雲彤見大家的神情都鬆弛下來，也摻和進來開玩笑。
……
……
最後一節比賽，最後十分鍾，成敗在此一舉。
“11班，加油！”
“27班，加油！”
兩邊的啦啦隊此起彼伏的叫喊聲，將比賽氣氛渲染得異常高漲。
甚至，場邊的觀眾也代入進來，用呐喊聲來表示他們的立場。
“李茂然，衝啊！”
“30號，蓋死他們！”
聽得出來，更多人傾向27班獲勝。大概是27班有表現突出的球星，大家看比賽，首先是看人。
11班的教練鐵青著臉，在場邊衝他的隊員大喊：“都拿出血性來，拿下比賽。”
27班的球權。
現在每一顆球都很關鍵，影響著球隊的命運，老二也打得慎重起來。
這一次和他擋拆的是老大，這也是27班最具威脅的攻擊武器，因為老大有持球能力，既可以擋也可以拆。
擋拆完，三名防守球員全部撲向老二，老二將球回給空位的老大。
老大持球內切。
廖凱清楚老大的打球習慣，知道他不具備突破中拋投的技術，一定會直殺籃下。自己待在籃下，不但沒有搶籃板的機會，反而會堵塞老大的空破空間，於是趕緊彈開，騰出內線。
老大的技術動作有限，選擇了最保險的持球強上，希望能夠博得犯規。
這是一個合理衝撞，裁判沒有響哨。