說的那樣可憐，但校醫看著他們白嫩嫩，沒有半點淤痕的肚皮，又聽著他們說話時中氣十足，一點都不像有病痛在身的嗓音，嘴角抽了抽，“滾滾滾，我忙的很，沒空和你們胡鬧！”
二世祖們又纏了一會兒，見校醫真的不相信他們，隻能耷拉著腦袋，回教室了。
等他們回到教室，想要不要給家裏人打個電話，讓他們接自己回去照個片什麼的時候，卻發現，方才還痛的不行的肚子，現在一點痛覺都沒有了。
這當然是因為一直在刺激著痛覺的靈氣，已經被他們的身體給吸收了。
二世祖們又是鬆了口氣，又是不甘心。鬆了口氣是因為終於擺脫了那要命的疼痛，不甘心是因為現在連痛都不痛了，外麵又看不出絲毫被打的痕跡，如此一來，他們還怎麼向老師/家長告狀，說白澤動手打了他們呢？
一時之間，小臉上的表情都有些扭曲。
這群人，平時被家裏寵著，在學校也跟小皇帝似的，什麼時候受過這麼大的委屈？受了委屈，挨了打，還沒辦法告狀……
這日子，沒法過了！
體育課結束後，8班的學生陸陸續續回到了教室，見到坐在教室裏的十幾個人，都好奇的問：“之前那個新來的巨力妹妹把你們叫出去做什麼呀？”
十幾個同學無一例外，麵色都很難看，卻偏偏一言不發。
此時白澤進了教室，那十幾個同學麵色都是一變，看書的看書做作業的做作業，老實的不行。
大家對此紛紛摸不著頭腦，陸平川問旁邊正在看書的許毅，“兄弟，幹什麼呢？現在是下課時間，而且平時上課也沒見你這麼努力啊？”
許毅抬頭，看到白澤望過來的眼神，抖了兩抖，接著露出了一個絕望的微笑，“我愛學習，學習使我快樂，學習使我成長，談戀愛有什麼意思呢？百年之後，紅顏枯骨，隻有知識，才是永恒的。”
白澤欣慰的看了他一眼——浪子回頭金不換。
可向來和許毅玩的好的陸平川就不能接受了：“……我勒個擦擦！兄弟，你中邪了？你要是被綁架了，你就眨眨眼，我……我肯定會救你的！”
“我沒有，你不要多想。”說著許毅就打開了陸平川的語文課本，翻到《離騷》，道：“你看這詩，寫的多好啊，長太息以掩涕兮，哀民生之多艱……比那些情書寫的有格調多了，我先來給你解釋一下這句詩的意思……”
什麼兮啊兮的，陸平川一聽，頭都大了，驚恐的道：“你不要再說了，我不想聽，更不想知道它們的意思。”
但許毅怎麼會放過……咳咳，放棄他？兄弟嘛，有福同享有難同當，他在這裏認真學習，憑什麼陸平川在旁邊無所事事？
許毅一手拿著翻譯書，一手拿著教材，不管陸平川願不願意聽，反正他聲情並茂的給陸平川翻譯了整篇《離騷》。
白澤更加滿意了，不僅自己熱愛學習，還積極帶動身邊的人去學習，思想覺悟可以說是很高的了。