國慶過後的我又開始很閑了，影子和小如在最最隱蔽的一個地方住著，影子要研究刀法，小如要休養身體，翠兒要整理房間。就這樣，最無聊的要變成我一個了。出去溜達溜達。每次溜達總會碰到好玩的事不知道這次又會怎樣。
轉悠轉悠的，朗朗的讀書聲傳來“人之初,性本善.性相近,習相遠.苟不教,性乃遷.教之道,貴以專。。。。。。。”難道我溜達到了學堂，嘿嘿，去看看那裏教什麼，跟我學的有什麼不同。（你是妖孽，我們學的怎麼會一樣。）
偷偷站在門後，那一個二個搖頭晃腦的小孩子專注的樣子讓我不禁以為會講些什麼，仔細聽來“人之初,性本善.性相近,習相遠.苟不教,性乃遷.教之道,貴以專。。。。。跟我念。”倒。。。就跟我念就可以了，那那群孩子還一臉專注的模樣，可能是我中途聽，沒有聽到完整版的，再等等看。我在心裏如實安慰著。
在那之後，又繼續講了，不，讀了“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鍾鼓樂之。”“噫嘻成王，既昭假爾，率時農夫，播厥百穀。駿發爾私，終三十裏。亦服爾耕，十千維耦。”在我耳邊響起不下十遍的“跟我念”之後就沒有下文，開始讀另外一篇，不知道你有沒有傻眼，反正我是傻眼了。他當這群孩子的智商上是有多高啊，什麼都不講的意思就是自己領悟羅。哎，可憐的娃子。
接下來的幾天我都到學堂邊躲著聽，看看這高級學府可以坑爹到什麼程度。第一天，教琴，那個老頭開篇什麼也沒說，就彈了首曲子，接下來就是一群小蘿卜頭自己模仿，自己彈。一個字形容，坑。第二天，下圍棋，同樣是什麼都不說，老頭開始跟每個人對弈。靠，這老頭不是欺負祖國幼小的花苗嗎，老變態，死變態。還是用一個字形容，坑。第三天，寫字，咳咳，就是一群娃子在那裏塗鴉，浪費大好的紙張，不知道洛陽紙貴啊。哎，不必說還是坑。第四天，作畫，看到他們的作品後我有種爆扇耳光的衝動，毀畫也不是這個毀法，我的神，尤其當那老頭看到畫後說的話，讓我相信這個國家要有明天很難，這讓我很佩服軒帝，在這種艱苦的環境也可以成才。“巨作，恩恩~有風格。”這是什麼，是巨坑啊啊啊啊啊！！！第五天就是神坑了，老頭檢查前幾天的教授情況，不合格者打手。我挫，他有教什麼嗎，不行了，我要回去平複我的心情。
奔回寢宮的第一件事，朝天大喊一句“坑~爹~啊~，巨~坑~有~木~~~~有~~”翠兒被我這一叫搞的關心異常以為有什麼大事發生。就連在最最後麵，那犄角旮旯處的影子和如如也出現關心我。我真是汗顏哪，被那高級學府雷到了。不好意思的說出我這幾天看到的情形，表示我的強烈坑爹感。