木星是個氣態行星，星核是矽酸鹽和鐵組成的。木星的高層大氣是由體積或氣體分子百分率約88-92%的氫和約8-12%的氦所組成。由於氦原子的質量是氫原子的四倍，木星的質量組成時比例會有所改變：大氣層中氫和氦分別占了總質量的75%及24%，餘的1%為其他元素，包括微量的甲烷、水蒸氣、氨以及矽的化合物。另外木星也含有微量的碳乙烷、硫化氫、氖、氧、磷化氫、硫等物質。大氣最外層有冷凍的氨的晶體。木星上也微量苯和烴的存在。其實木星不適合任何生命體生存，但是木星有四顆較大的行星是固體衛星、人類的飛船降落在行星上。再通過特殊裝備降落到木星上做生存訓練。人類的科技已經發展到隻要有固體行星或者大型天體衛星都可以做到自主生存的能力，人類所需要的氧氣水食品都可以自己攜帶。大型的物質飛船往返在浩瀚的宇宙中為人類提供所有的生活必須品。當我們的飛船降落到木衛一號上以後所有的人員都要到基地裏報道，基地裏有常駐一個師的兵力這裏的兵力不僅保衛木星上的軍校還要機動支援保衛太陽係，人類在太陽係裏所有的行星上都有駐軍他們之間互相協同保衛人類的木星地球。絕對不允許戰火燒到地球上。飛船降落了我們這些新人類都要到學員接待處去報到檢查身體和靈魂力，是否有問題，當一切都沒有問題以後再把我們分為若幹班級每個班級都有幾千人，教學都是全方位顯示屏教學，老師都是人類裏的戰鬥專家，求生專家，我們木星軍校教的主要就是登路作戰，木星軍校畢業以後都要到一些有資源適合生命生存的星球去作戰。當我們這些新人類學員都通過檢測以後，我們就開始了軍校生活，前一年是理論學習，人類的領地太大了與之相對的敵對生物就一樣很多，軍校教授的作戰對象也很多，光熟悉千奇百怪的敵對生物，就需要學員們要用一年的時間來、認識、了解、它們的特點，能力破壞力和如何理論上的消滅它們或統治它們。當有學員理論合格了、就可以到實踐班級去到木星上接受真實的實戰訓練了。理論學習是沒有死亡的，但是實踐班有很多學員倒在了實戰訓練上，徹底的消失在木星裏，木星是最惡劣的生存環境星球之一，失敗就沒有來生。人類的武裝力量一直都是精英理論發展的，每個戰士都是千錘百煉的精英，但是在和其它智慧生命戰鬥中死亡率也是很高的，實踐訓練一般要兩年時間，其它的軍校也是三年畢業，因為太久的時間人類接受不了，對外的戰爭一直在進行，每批畢業的（學員軍人）都要被分到各個戰區去戰鬥，當然會給學員一個月的休息時間可以去以前曾經的家裏看望自己是親人，前提是你要有親人可看，有親人的一般都是大家族的後代才會有，輪回的記憶一般都不在了，隻有記憶深處的植入區域最後被啟動才會想起自己的家族，其實更準確的說是自己的父母。他們在一直的想念自己的孩子。我順利的通過了三年的軍校生活，沒有交到一個朋友，因為我不想有朋友，我的曾經的戰友我對他們付出了真實的友情可是他們都離開，（戰死了）包括我自己，有的再也不會見到了，像我這樣的想法的學員很多。我現在的目標就是活著，去見見我的父母，對他們我沒有任何抱怨，他們對我付出了很多。我知道，我決定這一次我一定讓他們不用在為我的輪回而擔心了，最不好的結局就是我也徹底消失在宇宙中、我不想再輪回了。畢業了我要去見我的爸媽了。