於是在第二天放學的時候就出現這樣的相宜和薑萌放學回家，相宜對薑萌抱怨:”你說那個呂凱氣不氣人，都已經開學兩個多月了，來班裏隻是找秦偉，難道我們都不是他的朋友了嗎？最可氣的是有時明明看見我了，立刻就把頭給扭過去了，誰愛搭理他呀。“
薑萌微微一笑略帶調皮的說：“今天你不還去他們班找他嗎？“
相宜更生氣，平時的氣質全無說：“他不來找老娘，隻好老娘去呂凱了。”
薑萌說：“他對你說什麼了把你氣成這樣。”
相宜說：“我是一句沒聽懂，說什麼如果我是天上的星星一定是最大的一個，什麼我比月亮都大，我真是一句沒聽懂。”
薑萌說：“那他還說了別的什麼沒有。”
相宜說：“呂凱見我沒聽懂立刻就補充道‘如果我呂凱把女生分類，你知道我會怎麼分嗎？’我說’不知道‘呂凱說’你是一類，除了你以外的所有女生是一類。’你知道呂凱的話什麼意思嗎？“
薑萌百思不得其解：“說不定他是向你展示呂凱學的集合知識呢？”
相宜眼前一亮說：“一定是這樣的。”
第二天放學的時候，薑萌問秦偉：“知道這件事嗎？”薑萌猜肯定不是集合的意思，所以來問秦偉。秦偉急忙否認說：“這事情我不知道。”
沒想到相宜也聽見了說：“如果你不知道，那誰知道。”
秦偉負隅頑抗，說：“你們總得把事情的經過說一遍，再問我知不知道？”
相宜耐著性子把故事又說了一遍。
秦偉靈機一動，說：“那一定是呂凱在向你展示他學得數學課本集合的知識。”
相宜說：“我想也是。”
秦偉死裏逃生，找到呂凱說：“你差點害死我。”
“你說的沒錯，我想我確實喜歡相宜。那我該怎麼追求他呢。”呂凱認真的說。
秦偉腦袋發蒙。一個字也說不出來，腦袋裏隻出現了四個字：作繭自縛。“
呂凱還在瘋狂的追問，秦偉想這樣拖著也不是辦法，得想個辦法讓呂凱死心，然後好可以安心學習，於是從書包中拿出一支筆和一張字條寫上：山有木兮，木有枝，心悅君兮，君不知。寫完之後說：“你拿去給相宜看，相宜若拒絕了你就好好學習吧。“
呂凱倔強的說：“要是她答應了呢？“
秦偉一時語塞，因為他是這樣想的，這話相宜一定不知道什麼意思一定會回家問爸爸媽媽，聽說相宜的爸爸媽媽是老師，如果相宜有這個苗頭，一定會被爸爸媽媽澆滅的，一定會拒絕呂凱的，這樣呂凱可能就會努力學習了。
秦偉愣了一會才說：“那你們就一起努力學習。“
呂凱說：“這話什麼意思？“
秦偉說：“你給她看就行了我還會騙你嗎？“
呂凱說：“那我不問了。“
三天後，呂凱終於讓同學把紙條給了相宜，相宜看到紙條後不知什麼意思，由於呂凱太緊張隻對那個同學說：“把這個交給了錢相宜。“
那同學就給了相宜，相宜打開紙條看到了那句話，可是卻沒有署名。這時薑萌剛從老師辦公室問題回來，
相宜把字條給薑萌看了一眼，說：“你知道這字條誰寫的嗎？”
薑萌看一眼認出了秦偉的字，說：“這是秦偉寫的。”
相宜小聲說：“秦偉在搞什麼不能當麵說，同一個班的還用紙條。”
薑萌小聲嘀咕說：“說不定有什麼要緊的話要對你說。”聲音雖小但透著說不出的低落。
相宜抱怨說：“你知道什麼什麼意思嗎？“
薑萌眼神飄忽，思緒複雜說：“我不知道，如果你想知道可以直接問秦偉，或者問你爸爸媽媽。“
相宜想了想說：“直接問秦偉多難為情，顯得自己一點學問都沒有，還是問我爸爸媽媽吧？“
薑萌心情複雜的回到了座位上，看了看秦偉正在看書，與往常相比並無異樣，可是薑萌卻覺得自己的心思煩躁極了。
這時一向不主動說話的秦偉說話了：“剛才相宜收到紙條是什麼反應。”
“你怎麼知道是張紙條，難道那紙條是你寫的。”薑萌盯著秦偉說，語氣中充滿質問。
秦偉窘迫的說：“不，那不是我寫的。“當秦偉想起了自己寫那句話的實際意思，不覺臉紅了起來，雖然他是為了幫呂凱。
薑萌看著秦偉的模樣更憤怒，聲音有些提高的說：“想去追，就大大方方的，藏頭露尾算什麼男人？“
秦偉吃驚的問：“那張紙條沒有署名嗎？“
薑萌冷笑：“你不要此地無銀三百兩了好嗎，你這樣很虛偽，你知道一隻猴子即使穿上人的衣服也改變不了，它禽獸的本質。“
秦偉被莫名其妙的罵了一頓，他猜想自己一定是正好趕上薑萌心情不好，於是也就忍了。其實秦偉不知道在不知不覺中已經學會了退讓。