正文 第75章 懷念或者一無所獲2(1 / 2)

那是1995年,某幼兒園大二班的畢業照。是我熟悉的場景。但相對陌生的人。

我跟他說,這張照片我看過。右邊的那個老師,是我媽媽。而我是大一班的。

他說,哦?那站你媽媽旁邊的,是我。

在後來的聊天中,發現我們竟然是小學同學。

然後他說,原來四年級轉走的兩個學生中,有一個是你啊。

嗬嗬。擁有一部分重疊的記憶,但是卻對彼此毫無印象。

還真是奇怪但奇妙的經曆。

接著,我從僅存無幾的童年印象中,搜刮了幾個人來。

正如最近經常看到的那個報道。

大略是說兩個陌生人,同時認識一個人的幾率是幾千分之一……貌似是這樣的。

我們也不算是完全的陌生人吧,因此交錯的部分相對大了點。

加起來,共同認識的大概有十來個人吧。

我甚至認識他初中的班主任。

世界有時候,真的還挺小。不是麼?

或者說,在這之前,我沒有離開熟悉的地方太遠,遇到這樣的人,也不足為奇吧。

關於小學四年級之前的那些記憶,真的絞盡腦汁也想不大起來了。

就像被抹滅了那部分的記憶一樣,和後來的我完全斷層。

有些幼兒園的同學,或者是小學的同學,在高中時還在同一個學校了。

驚詫的是,他們都還記得我。

而我,最了不起的,也就隻對人家名字有點印象而已。

不過,仍然感謝並懷念小時候的那段日子。

即使我不記得了,現在也用象挖寶一樣的心情來挖掘它。

幼兒園時似乎很喜歡下午提供的那種酸酸的桔子茶。

一年級的時候,因為“f”發得好,被老師叫去示範。其實現在,已經把拚音忘得差不多了。

一年級暑假,摔折了右手臂,誤了功課。有很長一段時間,寫著很醜的字。

也用了很長的時間,才複原得差不多。

三年級的時候,去看籃球賽,摔到了水溝裏,從此笑的時候臉上有明顯的傷疤。

四年級之前,當過飛揚跋扈的班長之類的角色,愛打小報告,愛板著臉教育人。

那時很貪玩,印象中媽媽很凶,奶奶很疼我。

回家的路,總自己一個人走。

還留著,以前的老師給我的評語。

年齡最小。成績最好。日記寫得最好。最能歌善舞。還有最後一個“最”,動作最慢。

現在看來很不好意思。

因為,我除了最後一個最字還根深蒂固地活在我骨子裏外,其他的優良品德早消失得無影無蹤了。

目前常做的事,就是感歎自己的蒼老。悲歎不咋地的成績。

日記還寫。但早已沒有之前活潑的話語,隻是一些陳詞濫調,純粹記錄流水賬罷了。

能歌善舞。想不出這四個字怎麼會和當時的我扯上關係。真是汗顏。

為什麼童年的印象,都隻有自己?為什麼不記得當時的同學和玩伴了?

記得在更早以前碰上一個小學同學。

據說小時候還去我家玩過。但不論是姓名,相貌,統統沒有絲毫印象。很是抱歉。

我也不知道。為什麼記得的那麼少。

但那時候的時光,卻成了現在想珍藏的回憶。

因為美好。無憂。所以想重新記起。

希望能再遇見,能喚起我記憶的人。“知道麼,你這小孩給了我許多的感動,想起你的時候,我的心那麼安靜且溫暖,我的嘴角浮上一道弧線,真好。