發現孩子有多動症時怎麼辦
多動症是兒童行為發生異常的一種疾病。常見的行為表現形式有：
1、經常出現手腳多動或在座位上扭轉不停，難以完成某件事。
2、做作業或遊戲時，注意力不能持續集中，經常幹擾其他孩子。
3、平時講話過多，他人講話時，經常插話或被他打斷，別人和他講話時，經常心不在焉，似聽非聽。
4、對提問經常出現反應遲鈍。
5、難以排除對立情緒，理解困難，經常不能完成作業。
6、在學校或家中經常丟失必需品，如丟失玩具、筆、書和作業本等。
7、經常出現冒險性行為而不顧後果，如盲目在大街上奔跑。
依照新標準，至少病症要存在6個月，而且至少要出現以上病症中的5個，才能確診為兒童多動症。引起多動症的病因有注意缺損、多動障礙、自製力差等。
那麼，發現孩子確有多動症怎麼辦呢?
1、發展孩子的注意力。孩子的無意注意占優勢，可讓他從事感興趣的活動，如看畫冊、聽故事。隨著孩子年齡增長，可有意識地讓他下棋、畫畫等，鍛煉注意的集中性、持久性。但是，要求孩子學習做事的時間不宜過長，以免引起疲勞。
2、培養孩子善始善終的習慣。孩子做事時，往往容易受外界事物幹擾的影響，如別人的交談，窗外的聲響等都會使孩子放棄手中正在做的事情。因此，家長對孩子做事要多關心和指導，加以肯定和表揚，鼓勵他善始善終做好每一件事，堅持把每一件事做到底而不半途而廢。
3、培養孩子的自製力。要提高孩子的認識，讓他知道什麼事該做，什麼事不該做，幫助孩子逐步學會正確判斷和評價自己的行為；要製訂一些簡單的規章製度，作為孩子的行為準則，讓孩子約束自己的行為，養成良好的行為習慣。
4、帶孩子到醫院，請醫生進行心理治療。
最後需要指出的是，矯正治療孩子的多動症是一個長期的過程，需耐心地對其教育引導和矯治，切不可采用打、罵等粗暴的手段，否則不但不能達到矯治的目的，而且有可能使其加劇，影響孩子的身心健康。