對兩三歲的孩子來說，所有他們可以獨立完成的事情都會令他們興奮不已，而且他們從不區分場合。因此，在孩子們眼裏，在公共場合脫 衣服並不是什麼大不了的事，而在公共聲所吸引媽媽的注意才是他們最想做的。了解這一點，你就會明白孩子為什麼喜歡當眾脫衣服了。
你該怎麼辦？
孩子在家裏脫衣服讓她穿上就是了，但你應該讓他明白，在某些場合，這種澮是絕不允許的。但盡量不要有大驚小怪的反應，否則隻會適得其反。如果她在公眾場合脫衣服，你應該告訴她做這樣的事情要分清場合，你可以對她說：“在家裏脫衣服沒有關係，但在這樣的地方不可以”。如果孩子不肯聽話，最好的辦法是總代表地悄悄把孩子帶離現場。這樣，她很快就會明白當眾脫衣服並不能為自己帶來想像中的結果。
他們為什麼會這樣做？
孩子這樣做的理由是因為他們有挫折感。兩歲的孩子詞彙量非常有限，因此他們之間很難實現徹底的溝通。所以，當他們不滿時便會揮拳相向。還有一個因素可能導致孩子變得情緒暴躁，那就是幼兒的智力發育的速度通常快於他們的運動神經的發育速度。例如：如果孩子無法在短時間內移動麵前的積木，他便會感覺沮喪，隨之會遷怒於周圍的小朋友。
你該怎麼辦？
發生這樣的情況時，先把孩子帶到一邊，告訴他這樣做是不對的。同時告訴他，不能打人，這樣做會讓別的小朋友疼痛，甚至受傷。為此，父母要在家裏鼓勵孩子多用詞語表達情感和需要，多教他一些常用的話語，以方便他在外麵和其他孩子交流。此外，當孩子感 到饑餓，而且沒有休息好時，更容易被激怒。因此家長可以根據這些情況適當調整孩子遊戲的時間。隨著孩子語言交際能力的提高 ，打架的情況會逐漸減少。
習慣五：你的孩子要你把某篇故事邊疆給他講六遍。
他們為什麼會這樣做？
一般來說，重複可以對孩子起到安慰的作用。知道了可能會發生的事情，孩子就會有安全感，此外，重複還能為孩子提供一個重要的學習機會。為孩子重新講一遍故事或者為他重新搭一次積木，他們就會對整個過程有新的認識，從而提高自己的技藝。
你該怎麼辦？
如果孩子糾纏不休，你一定要有耐心，可以試著為他做點別的事情以擴大他的知識麵。假如孩子對某本收很癡迷，你可以講述一些有關書中主人公的其他的故事，如果他對此不感興趣，你也不要著急。小孩子都是充滿好奇心的，最終他們會發現一些其他的有趣的東西。