“唐先生，我們到辦公室去聊聊好嗎？”
正當唐君霈在浮想聯翩時，一個好聽的女性聲音在他耳邊響起。是葉茗泓邀請他去辦公室坐坐。
“好的。”坐在地上的唐君霈站起來，拍拍身上的泥土，和葉茗泓一起往學校的辦公室走去。
臨行之前，唐君霈想叫上徐紫蕙一起去的，可他看到徐紫蕙和孩子們玩得正不亦說乎，很“嗨”的樣子，也就沒打擾她。
葉茗泓的辦公室很簡陋，老式的木沙發，一張大大的辦公桌後麵，是一排書櫃，書櫃裏放著一摞一摞的書。
在辦公桌上，擺著一個特殊的大水晶球，仔細一看，水晶球上，是一張張孩子的笑臉。
這真是個特別的水晶球，這樣的水晶球，唐君霈還是第一次見到，他禁不住多看了幾眼。
“唐先生，這個水晶球裏的照片，全是學校孩子們的笑臉。這是一位愛心人士幫我們做的。他見我這麼喜歡這些孩子，就把孩子們的照片全都放到水晶球裏去了。”
“做得好逼真啊，手藝不錯。”
“是啊，每當我坐在辦公桌前，我都是先輕輕地旋轉一下這個水晶球，欣賞一遍孩子們的笑臉。有這些笑臉，我覺得自己再辛苦也值得。”
葉茗泓一邊介紹，一邊細心地在茶幾上泡茶。
凡是來到學校的貴客，葉茗泓必定親自泡茶給他們喝。葉茗泓認為，給客人喝一次性杯子的茶水，哪怕茶葉再貴，也是沒有誠心的。
啟智學校是個公益機構，要錢沒錢，要權沒權，招呼客人，隻能憑自己一顆真誠的心。
葉茗泓首先將水煮開，將沸水倒入大茶盤中，清洗茶壺茶杯。
接著，她把茶葉放入茶壺中，從高處把開水直接衝入茶壺，使開水有力地衝擊茶葉，然後將溢出壺頂的泡沫細心地刮去。
又一次用茶水淋洗一次杯子。
再衝，這才把冒著熱氣的茶水如“關公巡城”和“韓信點兵”般來回在杯子中斟去，杯子中的茶水顏色均勻相同，黃橙橙的，很是誘人。
葉茗泓大指和二指捏杯兩端，中指托杯底，很優雅地端起一杯茶，對著唐君霈坐了一個“請”的手勢：
“唐先生，請用茶。”
“謝謝！”
唐君霈走南闖北，也見過不少人表演茶藝，對於茶道的一些專業術語如烏龍入宮、高山流水、春風拂麵、重洗仙顏和若琛出浴等，也有一定了解。
但像葉茗泓這樣，能在這麼短的時間一氣嗬成完成整個泡茶過程，他的心裏還是很欽佩她的。
“茶很香，看來茶葉好，葉校長的茶藝更棒啊！”
唐君霈也用三個手指端著茶杯，用鼻子聞了聞茶的香味，發自內心地讚歎葉茗泓的茶藝。
“謝謝唐先生。泡茶和做菜一樣，都是要用心去做的事情。隻有你誠心誠意去做，別人在享用的時候，才能品嚐到最好的味道。”
“看來葉校長深諳為人之道，能和你坐在一起品茶，真是人生幸事！”
“唐先生過獎了，孩子們有你，才是他們的前世修來的福分。”