在那一天的體育課課上課前，歐元和雯雯就看到了兩個不認識的老師。體育課上後才知道，他們之前看到的，原來就是幫歐元們上足球課的老師。
那位外教大概來自非洲或赤道附近的別的國家，他身上像是塗了層巧克力。
在足球課上，歐元感覺他好像凶巴巴的樣子。但是有段話歐元記住了，他說他不是很嚴厲的老師。歐元對此半信半疑。
負責翻譯的副足球老師還跟歐元們說，“我盡量在足球課上讓你們玩得多一些，更開心一些。”
歐元很開心他有位外國老師。
外教老師教給歐元們9人足球隊的分布。
一個守門員，緊挨著守門員且背朝著守門員的是後衛，後衛有3個人，歐元是其中一位。
站在後衛前麵的是中鋒，中鋒3個人。
站在中鋒前麵的是前鋒，前鋒有2個人。
歐元他們一組跟班級上的另一組對踢。結果歐元他們總是輸。這也不能全怪歐元他們，主要是因為教練在幫另一組踢，每次踢一腳，幫了好幾次。
也許，足球外教老師就是希望賽場上有輸贏，激發大夥兒的好勝心吧。
歐元學校，是足球特色學校，不僅有標準的綠草坪比賽場地，更有自己的足球隊和年年一屆頗為知名的足球運動會。
不過，運動類的對抗遊戲，跟歐元都無關。他是個標準的腦力勝於體力的孩子。
有一天中午，英語方老師叫歐元到他所在的班級去批英語作業。那時候，方老師在一四班。
所有的一年級都在底樓，而歐元他們已經是二年級的孩子，教學樓在二樓。
那是一張英文卷子，很多人沒有通過，不斷地跑上來，再跑下去。這樣跑來跑去，靖老師感覺很煩，就對剩下的同學們說：“再下去的時候，帶上鉛筆橡皮和紙，以防再要白跑一趟。”
歐元去的時候，沒有帶鉛筆和橡皮，是因為他有百分之百的把握不會白跑一趟。他有把握自己的英語卷子全對。
沒想到，歐元到一四班的時候，方老師說英文卷子歐元本來就是通過的，所以不用再下來批了。所以，歐元也算是白跑一趟。
不過，這種白跑，挺令人愉快的。
享受一場來自老師的表揚外，還能親眼看看一年級的小豆包們。
那些孩子看上去跟幼兒園大班的小朋友似的，令歐元忍不住昂起胸膛，他可是大哥哥了，一整個班級的所有孩子的大哥哥！
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琪琪坐在歐元的前麵。
有天中午，歐元看到琪琪用勺子在牆上挖，挖掉了一層又一層的牆灰。這不是在破壞公物嗎？歐元吃驚不小，連忙舉手告訴了靖老師。
靖老師搬開琪琪的桌椅一看，地上不僅有土和沙粒，牆上還有一團鉛筆畫的印子。
靖老師告訴琪琪：“破壞的這些東西要讓你媽媽賠，而且下午的興趣課也不要上了。所有的作業交齊，交齊之後用橡皮把鉛筆印子擦掉，然後把土和泥沙搞到垃圾桶裏去。”
歐元的同桌琳琳小聲問歐元：“你為什麼要告訴靖老師？”
歐元跟她說：“當然要告訴了。不告訴怎麼行呢？”
歐元強烈的是非觀讓孫清娜有些惶恐。她怕歐元棱角太分明，長大後不合群。
左庸卻支持歐元做他認為他該做的事情。
左庸勸孫清娜：“這件事本身的對錯無所謂，但做你認為你應該做的事，卻是絕對的正確。你之所以為你，就是因為你可以做你認為該做的事情。要是為別人的喜好而活，不是失去自我了嗎？”
孫清娜知道自己說不過左庸。
於是偷偷找到歐元，問他，加入挖牆的人是他，告狀的人是琪琪。他會怎麼看這件事。
歐元沉默了，想了一會兒，對媽媽孫清娜說到：“下回我不會馬上告訴靖老師了，我會多提醒琪琪幾次，再告訴靖老師。我最終還是會告訴靖老師，是因為牆壁是班級的，人人都應該愛護它。”