好在她身邊有安凝歌，兩人從小學到初中均是同個班，回家的路上又是一條路，又是好朋友。
上學江湄已便去叫安凝歌，放學兩人又是同一個班，自然一起回家，江湄已逛街又愛叫上安凝歌一起。
反之安凝歌要獨立得多，一個人上學放學，就算她沒有朋友陪同下。
這是江湄已小學四年級發現的，有次她感冒發高燒，那時正好鬧非典，老師同學巴幸不得她回家呆著去，你傳染家裏人可以，可不能傳染無辜的人。
就這樣，江湄已在大家“殷勤”的又排斥帶著異樣目光下，被她爸領回了家，她心頭又高興又愧疚。
高興的是，終於可以光明正大的在家裏玩兒了，這可不是逃課！
愧疚是對好友安凝歌的，她隻有凝歌一個好朋友，凝歌隻有她一個好朋友，沒有自己在凝歌身邊，凝歌接下來的日子要怎麼辦啊！？
她又不想感冒了，她想早點康複，回到學校，陪著凝歌。
事實證明，安凝歌是個性格獨立之人，沒有江湄已，她照樣吃飯、學習、睡覺，著實讓江湄已羨慕崇拜。
江湄已上廁所愛叫上安凝歌陪同，吃飯、回家皆是如此。
上初中的時候，她帶著半開玩笑半認真，話語裏都是崇拜意味，對好友說，“凝歌，我真羨慕你的獨立性。”
江湄已眉梢染上淺淡的失落，小聲嘟嚷著:“哪像我，叫我一個人做事，根本不可能。就連一個人上廁所，我都覺得有人用異樣的眼光看我。”
“這不是獨立性的問題。而是生存的問題，我媽媽告訴我的。”
好友漫不經意的回答，讓江湄已怔住，不解的睜著水眸。
這句話在當時她還不理解，覺得讀書的學生，根本沒有必要思考社會上的複雜。
直到上了高一，江湄已再也沒有同安凝歌在一個班，班上的同學和她並不好，她開始試著一個人，不要寄托好友的羽翼下。
她一個人，一個人學習，一個人發呆，當然回家上學還是要叫上安凝歌，誰讓她們是好朋友，回家的路又是一條路呢？
安凝歌上了高中，是一班的勞動委員，這意味著她下午回家的時間，要晚的多，她不讓江湄已等她。
江湄已在近兩年學會了一個人回家，甚至一個逛街，前提下是確實無奈，被逼迫下才能做到如此的。
周末總是過得很快，學生害怕周一的上學，為生存的人煩躁周一的上班。
所以對學生、工作者最大的打擊就是:嘿！明天周一啦，你有什麼感受？！
問完，就快點跑吧！
當心被問到之人拿著大刀砍死問話者。
如果同樣的話，來問江湄已，她一定會思量片刻，仔細告訴大家。
“當然又痛苦又激動了啊！”
“我與所有同學一樣，討厭學校，不想上學。希望有活雷鋒拿著手榴彈，彈指一揮間，炸掉困住我們自由的學校了！”
“但是呢，這不都是我的幻想嗎，絕對是不可能的！”
“我還是喜歡學校的，喜歡的是裏麵其中一人，而不是學校。”
一想到今天又能見到柳生綿，江湄已化煩悶為力量。
草草吃了早飯，穿上幹淨整潔的校服，背著黃色雙肩書包，便出門去找安凝歌了。
安凝歌同江湄已暗戀的柳生綿同一個班，她也愛跟著好友的腳步，順帶偷偷注視暗戀之人。
江湄已同安凝歌，在性格是兩個極端，前者極度安靜柔和，後者極度活潑灑脫。
一個走在一起，安靜的江湄已都會怪異對方不會說話。
江湄已的嘻哈大笑風格，在安凝歌心底甚是驚訝。
都說一對夫妻，也要互補，男女不會都好看，雙方性格不會都好。
這樣的說法，怕是在友情裏麵也是有一定的道理吧。
就不知道江湄已的灑脫是真是假，安凝歌的安靜是裝還是真了。
因為所有的人與事，千萬不要看表麵，輸掉的隻會是不會察言觀色的人。
江湄已站在一班後門，低著頭數著地上的地板，等著進班裏拿英語書的安凝歌。
程亮的地板上蔓延出一層淡淡的陰影，江湄已疑惑的把眸子從地上抬起，當看到眼前梳著中分的少年時。
頓時，心頭驚喜交加，眼底是清澈見底的柔和之意。
空氣中還帶著淡淡的清香，是肥皂的香氣。
是少年身上的白色校服發出來的，不濃，很淡的味道，卻很好聞，給人安心感覺。
江湄已從來沒有這麼近距離的接近心目中的男神，這還是第一次在兩米內接觸呢！
該說點什麼嗎？
說句你好，我叫江湄已。