第二卷 粉墨登場 第五章 遵文省“一五”計劃(2)(1 / 2)

同文市,省政府會議室內,十幾個省級機構的負責人靜靜的聽完龐易關於遵文省第一次五年計劃關於教育的內容之後,不少人都閉上了眼睛,靜靜的思考著這個計劃能否成功實施。

不久,還是教育廳馬廳長率先開口說話:“省長,您的這個計劃做的還是十分的詳細,但是其中有一點我是有些難以理解,那就是我們從現在開始,要在五年的時間內建立起遍布全省的小學網絡,每一個鄉鎮最少一個小學,每一個縣最少一個初級中學,每一個市最少一個高級中學和一個初級中級職業學院。小學和初級中學我倒是可以理解,總歸有一些聰慧的孩子能夠在兩三年內能夠學透小學的教程進入初級中學,我們建立一所初級中學還是很有必要。但是在這五年內,我們全省又有多少人能夠進入高級中學或者初級中級職業學院?”

“沒有生源,我們建立起了這些學校,難不成就平白的限製在哪裏?高級中學倒也好說,即使一些實驗器材放在那裏一兩年的時間還能繼續使用,但是職業學院呢?職業學院就是培訓學生學習現代化機械或者其他的職業技能的地方,裏麵肯定要安置大量的機械等現代化設施。沒有學生,這些機械就閑置那裏,每年光是保養的費用就是很多開銷。”

“所以,省長,我建議,在第一次五年計劃之中,關於教育的部分,我們完全可以暫時停止高級中學和職業學院的建設,將這筆資金節省出來,用於其它的開銷。例如農村很多的孩子從小就要下地幹活,畢竟是要吃飯的,這也是很多寧村小孩沒有進入私塾讀書的根本原因。我們完全可以將這些小孩吸收進學校,安排他們的一日三餐。這樣孩子的父母也放心小孩的生活,家裏也減少了一部分的開銷,再加上我們政府部門的宣傳,父母們肯定也會很樂意將小孩送進學校學習。這樣,我們的生源就擴大了不少,也更能培養出更多的人才。”

“馬廳長,你這一點我倒是不敢苟同,”放著財政廳牌子的後麵,一個三十多歲的中年人站了起來,他大聲的反駁說道,“如果按照馬廳長您的說法,農村孩子因為家裏窮,我們要負擔他的一日三餐,那麼我們要不要負擔他們的學雜費用?既然我們全額免除了這些小孩的各項費用,還供他們一日三餐,那麼其他的小孩應該怎麼辦?尤其是等到小孩超過十歲的時候,也正是他們的自尊心逐漸強盛的時候,他們發現逐漸同班上的一部分同學不一樣,那些同學吃住都是自己的,而自己都是政府的,同在外乞討的人有何區別?這樣,孩子的學習會變得如何?馬廳長,您想過沒有?還有最關鍵的一點就是,如果依照馬廳長您剛才所說,我們政府的財政根本就難以負擔起如此巨大的財政開銷。畢竟,政府的開銷不是你教育部門一家的,後麵的城市建設,路橋建設以及軍隊建設等等一係列的開銷,不要說完成第一次五年計劃了,恐怕在第一年,我們的政府就要破產了。”

頓時,會場內就是一頓嗡嗡的聲音,臨近的幾個部門負責人低聲的交頭接耳。

“肅靜——”一個副省長輕輕敲了敲桌子。

隨後,這個省長便對龐易說道:“省長,馬廳長剛剛的建議並不可取,雖然五年計劃實施後,因為工業的發展,我們遵文省的財力肯定會大變樣,但是那也是五年之後的事情了,在這個五年內,我們的財政根本就負擔不起馬廳長所說的建議。即使是省長您的計劃,我們省的財政也很難負擔,不如就取馬廳長的一半建議,在第一次五年計劃,我們暫時不建設高級中學和兩種職業學院。除了小學和初級中學之外,我們再建立兩所大學,一個綜合性的四年製大學,一個三年製的高級職業學院。”

龐易點了點頭:“不好意思諸位,這是段某人有些過於樂觀了,既然在第一個五年計劃內,我們省內不能大範圍的招收高級中學以及中初級職業學院的學生的話,不如就將這樣的一條去掉。不,不能全部去掉,雖然在第一次五年計劃,我們培養的學生進入不了高級中學,但是,我們遵文省還是有很多的西式學校,雖然他們的規模度不算大,很多都是教會組建的,但是不可否認的是,這些小學校每年都會畢業不少的優秀學生,這些人中很多還是希望繼續求學的。但是教會學校關於高中教程的內容很少,隻有在省城才有一家,每年隻招收一百人的學生,而且還都是文科生。這樣,每年還有大量的初中學曆的不得不進入各家店鋪去做學徒。所以,我們還是有必要的建立兩所高級中學,兩所中級教育學院。高級中學和中級教育學院在同文市和流山市各建立一所。我們要將這些優秀學生團結起來,更優秀的讓他們進入高級中學繼續深造,一部分進入5年製的中級技術學院學習一些高端的職業技能,剩下的隻能讓他們進入店鋪去做學徒了。我始終覺得,三年製的初級技術學院還是有些浪費時間,這部分學生早點去做學徒也就能早點賺點錢補貼家用。”