台上的少女身材高挑、容貌秀麗，正在優雅的舞曲聲中以腳尖快速的旋轉舞步。
“這就是你剛說的芭蕾舞《天鵝湖》？”看著台上舞動著的人影又是踢腿、劃圓圈，或者又是轉身、跳躍旋轉，問情極其無聊的研究著台上的舞姿。
“是呀！你看那嫻熟的技巧，看那輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉，還有那修長白皙的脖頸隨著頭部的轉動，維妙維肖地表現了小天鵝的形象。少女優美柔弱的舞姿，將小天鵝的孤獨和動人演繹得淋漓盡致。”曉婭一臉讚歎地說。
橫看看，豎看看，終究沒有感受到曉婭所感歎的意境。不服氣地對曉婭說：“這有什麼，我也可以做到的，甚至比她做得更好！”
宮月兔讚同地點著小腦袋：“問情姐姐說得不錯，月兔也可以做到的。”
看到曉婭一臉佩服的神色，問情咯咯一笑，俯在曉婭耳邊說：“其實，現在你也完全可以做到的。不信？等回家後你可以試一下！”
隨著時間的悄然流逝，各種項目都被一一展現了出來，有劍舞、繪畫、書法、唱歌，太極劍等。
還真別說，這裏麵竟然不泛才藝超群之輩。
到了下午，就在問情等得不耐煩之際，終於等到了林峰高中第一個上台的人——史彩琴。
啦啦隊成員扯著事先準備好的橫幅：“激情飛揚,看誰最強!揮動激情、放飛夢想！彩琴同學，樣樣都棒！”
在高一（2）班所有同學的詫異下，向來膽小怯弱的史彩琴落落大方的坐在鋼琴後麵。
一個單音伴隨著簡單的節奏從史彩琴修長的十指尖流淌出，聽起來有一種雨水滴答的感覺，正是肖邦的《雨滴前奏曲》
人們仿若進入了一個神秘的境界：低聲部緩緩行進的旋律伴隨著單調而神奇的“雨滴”音型，顯得十分深沉，威嚴，仿佛勾勒出一幅充斥浪漫氣息的圖畫。
薛旭日看著電視裏麵播放著的鋼琴演奏，鬱悶地對另外兩個兄弟說：“也不知道什麼時候才輪到莫問情表演，會不會是浩天太過於激動敏感了？”
“小子，耐心點侯著吧。好在已經輪到你哥所說的學校參賽了。”王向軍用力地拍著薛旭日。
三個人都圍在薛旭日的床邊，緊緊地盯著登上舞台的人，生怕一個不小心就錯過去了。
隨著音樂漸漸遠去，“雨滴”聲慢慢消失，留下的卻是讓人們無比豐富的想象。
宮月兔對台上表演的同班同學送上毫不吝嗇的掌聲，邊說邊回頭：“問情姐姐，沒想到彩琴表現得這麼出色！咦！人呢？……”
曉婭按住不停左右晃動的宮月兔，白了她一眼：“別找了，小師傅馬上要上台表演了。誰讓你剛才睡著了，都沒聽到師傅說的話。”
宮月兔拉拉自己的耳朵，小臉紅了紅。