“英語啊，有點難辦了。知識點太過細碎，要背的東西也太多，摸不清到底考哪些。實在不好臨時突擊。”蓯蓯有些為難的摸著下巴。
六六聽了放聲大哭，“我的命好苦啊，高中第一學期期末考試就不及格，同學們會怎麼看我？老師們怎麼看我？我爸媽怎麼看我？我的姐姐們怎麼看我啊？嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”
“別吵別吵，幫你想辦法。”蓯蓯拍拍六六的腦袋，安慰道。“英語試卷的特點是選擇題多，如果選擇題能答得差不多，就幾乎能確保及格了。”
“但選擇題我也不會做啊。要麼我今天晚上燒柱香，明天考試帶枚篩子。到時候我就拋篩子決定選什麼。”
“傻孩子，篩子有六個麵兒，你選擇題就四個選項。”
六六像一隻泄了氣的皮球攤在地上，不斷念叨著“怎麼辦？怎麼辦？”
蓯蓯一拍桌子，“作弊！找個保險的，讓老師抓不到的方法給你暗示答案。隻有這樣了。但具體操作過程，還要再討論討論。最重要的是不能留下物證，不然一旦東窗事發，大家都不好交代。你先背書去，這事容我再仔細想想。”
考試前的一天時間總是過得最快的，吃過晚飯，蓯蓯拿著語文、數學書開始檢查六六一天的背誦成果。
“但使龍城飛將在，接。”
“不教胡馬度陰山。”
“莊生曉夢迷蝴蝶，接。”
“望帝春心托杜鵑。”
“長風破浪會有時，接。”
“直掛雲帆濟滄海。”
“造化鍾神秀，接。”
“陰陽割昏曉。”
“忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，接。”
“芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。”
“是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，接。”
“聞道有先後，術業有專攻，如是而已。”
“嗯，很好。”蓯蓯滿意的點了點頭。
“再背個一元二次方程的根的公式來聽聽。”
“二a分之負b加減根號下b方減四ac。怎麼樣，姐還是蠻聰明的吧？”腦子裏稍微有了些貨，安心了點的六六又恢複了些神采。“不過，蓯蓯，英語考試怎麼辦啊？我可是一點書都沒看。”
蓯蓯裝出一副高深的樣子，“這個嘛，山人自有妙計。你去給簡力寶打電話，我打給史蒂文，咱一起樓下咖啡廳開個小會。”
接到女孩們電話的男生一刻不敢耽誤，馬不停蹄的趕到了咖啡廳。蓯蓯、六六、四季、簡力寶、史蒂芬五個人圍坐在一張小圓桌邊上。
“明天就是期末考試了，今天我有一件重要的事情想跟大家說。”蓯蓯壓低聲音，神神秘秘的開口了。
“是要舉行什麼古老而神秘的儀式，來為明天的考試做祭祀嗎？”史蒂文一臉既緊張又興奮的表情。
“不是，找大家來，是想讓大家幫個忙。”蓯蓯正了正表情。六六趕緊接過話頭，“準確的說是幫我的忙。我光顧著玩了，沒好好複習，想找大家幫我在英語考試時做個弊。”“要死了，說那麼大聲。”蓯蓯忙捂住六六的嘴，又掃視了下大家，“呃，但中心思想就是這樣的。我們已經有了計劃，想讓大家協助下。”
簡力寶一聽和六六相關，馬上緊張了起來，“班長，你說吧。隻要是我能幫得上忙的，我一定幫。”“我也是，我也是。我們是朋友，中國不是說關鍵時刻要‘插朋友兩刀’嘛。”史蒂文也慌忙表忠心，聽的大家滿頭黑線。
“我的計劃是這樣的：首先，我們不能留下物證，這也就意味著不能傳紙條，不然被發現不好脫罪。我就想我們可以用動作或者聲音暗示英語選擇題答案。還有，就是明天考試的座位不確定，我們沒法保證大家都坐在六六看得見的地方。我們人多隻是可以增強可行性，但沒法確保。所以，我準備了兩套方案。第一套，就是看明天誰坐在六六最容易看到的位置，開考一個小時的時候，準時開始動作。抓頭發代表a，摸耳朵代表b，捏臉代表c，按脖子代表d，5個一組，應該跟的上。六六，一會回去在宿舍裏我們模擬下。”大家聚精會神的聽著蓯蓯的講解，不住的點頭。