他和王博宇初中時在一個學校，兩人又是鄰居，所以關係很鐵。不過中考之後塗化進了市重點，王博宇隻去了一所普高，再加上塗化搬家，兩人的聯係就越來越少了。
能在這裏碰到過去的好基友，兩人都格外興奮。
王博宇笑嘻嘻地拍著塗化的肩膀：“能來參加這個闖關，是不是意味著你數學成績提上去了？”
塗化尷尬的撇撇嘴：“一如既往。”
王博宇道：“那你幹嘛想不通來數學大闖關啊？聽說這些關卡題目很變態的。”
“我以為這隻是一本普通的輔導書，誰知道剛寫了倆字就被吸進來了。”塗化也很無奈。
“看來你真的什麼都不知道！”王博宇攬住他的肩膀科普道，“這個《數學大闖關》全國限量發行20萬冊，並不是一本普通的教輔，而是將數學融入遊戲中的虛擬體驗世界！這本書很難買到，我爸媽也是托關係才買給我的！”
“最重要的是，編著這本書的蘇教授已經向教育部申請成功，可以在通關的學生裏選擇一名保送a大！”
塗化的眼睛瞬間亮了起來。
保送a大，這個條件也太誘人了，難怪這麼多人趨之若鶩！這麼好的機會同桌竟然讓給了他，想想也知道這個高三了依然以抄作業為生的同桌顯然誌不在此。
倒是對塗化歪打正著了。以塗化的數學成績，是根本不可能考得上a大的。這個闖關遊戲雖然競爭激烈，但也不乏是一次機會。
塗化頓時來了精神，立刻投入進來：“教室那邊你去看過了嗎？”
“啊？”還在強調遊戲背景的王博宇被塗化瞬間的轉變弄得有點懵，“人有點多，我就沒仔細看……”
“走。”塗化拽著王博宇就往走廊處走去，果然那裏圍滿了人，本來就不怎麼寬敞的走道看起來十分擁擠。大家都抻著脖子朝教室裏觀望，但所有教室的門都是鎖著的，教室的窗戶裏也是漆黑一片，什麼都看不到。
塗化隨手拽住一個女生問：“這是什麼情況？”
女生不耐煩的轉過頭，沒想到是個帥哥，態度溫和下來：“這些教室很奇怪，進去的人就再也沒有出來過了，所以很多人都在觀望，想等裏麵的人出來看看是什麼情況。”
塗化道了謝，和王博宇一塊順著人群擠了過去。這棟教學樓有6層，每層有12個教室，也就是說整棟樓有72個這種不清楚情況的教室。
誰也不知道這些教室裏究竟有什麼，貿然闖入未知領域的確是一種很危險的行為，塗化的選擇和大多數人一樣，觀望。任何一個遊戲，隻有在清楚規則的前提下才能進行。從他進入到《數學大闖關》世界開始，並沒有一個新手教程之類的引導，所有的一切都是未知的。
可前提是教室裏有人出來。
時間已經過去了二十多分鍾，仍然沒有人出來過。塗化和王博宇就靠在走廊的欄杆上，觀察著這十二間教室。王博宇明顯有些著急，拉著塗化往最近的一間教室走：“什麼情況？這麼長時間沒人出來？咱們要不去看看？”
“從窗戶根本看不到，除非真的進去才行。”
塗化解釋的時候，王博宇已經把手放在門把上了，還輕輕的往右旋轉了一下：“窗戶看不見，把門開個縫不就行了麼！”
塗化連忙按住他的手：“我們現在不知道係統判定你進入教室的標準是什麼，或許是走進去，或許隻是做開門這個動作？”