付清綾第一天的教學就碰了個軟釘子。楊雲不肯和她接觸，甚至是非常地排斥她，劉姨隻是不停地賠著不是，說：“她和你熟悉了，就不會這樣了。”劉姨本打算離開，去打掃衛生，結果楊雲隻是死命拉著她，不讓她離開。付清綾有些好奇地問道：“為什麼不多請幾個人來照顧她呢？光您一個人操持夠累的。”劉姨試圖扯開孩子拉著自己的手，一邊笑著說道：“原先也是有請的，隻是幹不了多久就走了，和這丫頭同等年紀的都上學了，所以先生就單獨請老師來教她。”
付清綾還是不太明白，自閉症還是要去專門的學校或是請專門的老師才行吧？不然對孩子病情恢複有什麼幫助呢？她繼續問道：“那怎麼不把她送到專門的學校去？這樣子對孩子的教育才有幫助吧？”劉姨搖了搖頭，說道：“先生以前也送楊雲去過，隻是那學校裏的老師著實可惡，簡直不把孩子當人看，你是沒看見她們是怎麼對待那些孩子的，就拿那個音樂課來說吧！小雲她本來注意力就缺陷，而且也說不出話，老師叫她過去識圖，她的目光就是不盯著屏幕，那個女老師看著人模人樣的，直接把她的頭硬生生地擰過去，壓著她的頭，扯著她的手指著屏幕，有些孩子吐字清楚的，就獎勵一顆花生米，吐字不清楚的，還要硬逼著孩子說，真不把孩子當人看，這些機構實在是不靠譜，後來先生就請家庭教師了，當然每周是會又專門的醫生來開導孩子的。”付清綾不知道她到底說得有幾分真，不過從她的話語裏倒是可以聽出這一家子對這個小女孩的關愛，容不得別人的一點欺負。
撇開這些小矛盾，劉姨還是甩開了楊雲的手，囑托付清綾好好照顧，自己去做家務了。奇怪的是，先前表現的十分依賴劉姨的小雲，現在表現的無所謂，不哭也不鬧，也沒有試圖轉動輪椅躲避付清綾。房間裏空調的溫度還是有些高了，付清綾將身上的遮陽外套脫了下來，有些悶，空氣。楊雲卻小聲地說著：”脫...脫“付清綾不知道自閉症有什麼表現，先前以為她不會說話，不過，照現在這樣看來，她是會說一些簡單的話語的。見付清綾沒說話，她有些著急，有些吃力地說：脫。想來是脫衣服了，隻是無論如何都發不出後麵的話語，她煩躁地：”啊...啊“地喊著。付清綾問她：”你也想把衣服脫下來啊？“見付清綾理她了，她露出一個小小的笑容，張開手，等著付清綾過去給她脫衣服。付清綾摸摸她身上，將外套打開，裏麵竟穿著一件圓領加絨保暖毛線衫，在數進去，還有一件長袖襯衫！穿上這麼多，還是瘦弱的樣子。付清綾將她的外套脫了下來，搭在花梨木椅子上，天氣很熱啊，怎麼還穿這麼多？付清綾又將她的毛線衫扒了下來，毛線衫有些緊繃了，楊雲將手豎著舉起，付清綾好歹是給她脫了下來，卻看到她的脖子上似乎又幾道紅痕，想必是衣服給捂出來的，那件厚實的衣物也搭在了那條花梨木椅子上，身上的累贅少了很多，她的身體異常消瘦，付清綾把她衣服的下擺，不經意碰到她的肚子，別的小孩都是肉唧唧的，她肚子上卻還是沒有肉，硬梆梆的，鎖骨尤其突出，像個大頭娃娃了。
付清綾見她對自己的接觸並不排斥了，就把她給推到書桌前。桌子上擺著幾摞白紙，還有一大排孩子用的水彩筆啊，蠟筆，彩色鉛筆一類。當然，中性筆也是很多，鉛筆也在筆架上擺得好好的。付清綾知道孩子聽得懂她說話，就問她：會不會寫字啊？她乖巧的點了點頭。付清綾從一大摞紙裏抽出一張，對她笑著說道：那你把自己的名字寫在上麵好不好呀？楊雲拿出一支筆，在紙上歪歪斜斜地寫上自己的名字，大大的兩個字--楊雲，幾乎把整張紙張占滿了，寫完還塞給付清綾看，付清綾看著，寫得不是很好，不過還是個孩子，自然不能以成人的眼光來看待，她摸了摸她的頭，誇獎道：小雲寫得真好！她明顯興奮起來，拿著筆又要往下寫著。付清綾在旁邊看她寫著，想著她還是挺可愛的。
過了一會，劉姨的事情似乎已經忙完了。她用一個大杯子端了水進來，臥室裏沒有飲水機。一眼望見楊雲隻穿了一件長袖襯衫，她忙不迭地把水放下，嘴裏喚著：”小祖宗，你怎麼把衣服給脫了，快點，穿上。“楊雲卻怎麼也不配合。付清綾在一旁說道：天氣很熱，我給她脫的，這太熱了，會捂出痱子。劉姨卻轉頭焦慮地地說道：您還年輕，沒有帶過小孩子，這小孩子是最易感冒。說著，拿起圓領毛絨襯衫就要往楊雲頭上套，楊雲“啊！啊“地叫著，手胡亂打著劉姨，劉姨罵道：這孩子最是不省心，要是感冒了看你難受緊。付清綾在一旁說道：不然你還是暫時不要給她穿上，著天氣少穿一件也沒有什麼。劉姨又把房間的空調溫度調高了，甩了門出去了，有些氣憤地。付清綾卻趕到莫名其妙，這老媽子有病吧？