沒過多久，學校放寒假了，田老師的空閑時間一下子多了起來。秦問來的次數更多了。好多時候，秦問都看見田青獨自坐在棋桌前，一手翻看著棋譜，一手擺著棋子。時而低頭沉思，時而拿起棋子在棋盤上走幾步，而後又把棋子拿回來。田杏告訴他，她爸常常這樣。田青下棋全憑自學，沒有老師教，棋下到如此程度，平時沒有少下功夫。棋界尊稱南田北李，絕非偶然。
這期間，田老師除了讓孩子們多下棋外，也給秦問講了一些象棋的基本殺招，什麼天地炮，鐵門栓，炮打悶宮，馬後炮，雙車錯殺、車馬殺招等等。這讓秦問眼界為實大開，下棋居然還有這麼多的殺法，真是奇妙啊。至於田杏田野，他也沒有急著講多少布局，隻講了中炮過河車的三個布局。他覺得孩子們還小，棋識及實戰經驗和技巧都很缺乏，現在最重要的是把孩子們的基礎打牢。一步一步地學，學點就得學透，學紮實。因此，平時更多的是讓他們複習和下棋。
秦問的加入，對田杏姐倆來說也是一個好事。她們姐倆學棋很枯燥，田杏是女孩子，田野歲數小，倆人到外麵下棋都不方便，大人們也不放心。現在多了一個差不多大的小孩，以後就會多一個人在一塊練棋，學棋的效果和興趣都會有所提高。
田老師對於孩子們下棋提出了幾點要求：
一、想定走棋，下棋不悔。他認為要想成為高手，下棋隨手是最大忌諱。悔棋說明你算棋算得不多不深，還有欠缺和漏洞，所以走子了就後悔。甚至還跟對方死乞白列地讓悔棋，這樣終生都很難成為大高手。所以走子前一定要多想想多算算，走了之後就不要再後悔，更不要悔棋。總愛悔棋的人永遠成不了大高手。
二、一天下棋不超過四盤。除比賽和特殊情況外，每天與人下棋不要超過四盤。要不然下棋太多，除了耽誤工夫，耽誤正事外，還會主人頭腦發脹，不利於提高棋藝。田老師講咱們下棋第一不能耽誤正事。就拿你們來說吧，以後上學了，念書了。光下棋不念書行嗎？那肯定不行。另外咱們下棋不同於他人，他人隻是玩，娛樂占絕大部分，而咱們下棋是專業的，是為了成為高手名家。圖樂的受玩的，平時下多少盤都沒關係，他們下棋不在質量隻在過程。他們側重在玩和娛樂，尋求的是開心和解悶，因此想步就不會太深。而咱們下棋重在質量，重在提高，所以就不能多下。一天下四盤，應該就是比較適中和恰當的。
三、下完棋後要複盤。下完棋過後兩天之內一定要複盤，下棋不複盤那棋就等於白下了。輸棋了你不知道在哪裏輸的，贏棋了不知道怎麼贏的，哪招使得巧，哪招用得妙，那還不如不下呢。平時養成這個習慣，可以很快提高你們的象棋水平。天天總結，天天都會有提升。
田青講的這注意事項，很值得象棋朋友們借鑒。現在的象棋朋友們，好多都與田青說的相反。有的人想提高棋藝，以為每天下無數盤棋，就能提高水平。其實這是大錯特錯，提高水平不假，但是速度有多快很難說。我覺得應該是長棋最慢的那種方式了。還有人經常悔棋，下完後也不複盤，耽誤時間浪費精力不說，長棋效果也不大。田青對於秦問沒有人告訴，就能自己複盤並將不懂之處向人求教的做法很是稱讚。
這幾天，三個小家夥在一起也常常玩棋，田家姐弟和他下基本上都是讓他一個子。不過秦問還是老輸棋，必竟她倆學得時間比他長的多，而且還學了幾個布局。輸棋是難免的。不過秦問心態好，雖然從學棋到現在，不論是在棋攤上，還是在幹爹家，他一盤也沒有羸過，但是他並不感到羞愧。相反，每次的一點點進步，都會讓他高興。
一次在和田杏下棋時，開始七八步竟然不落下風，但是在一次長考後，跳馬河頭去吃對方的馬。結果被田杏的馬白吃了，然後少了一個大子的他沒堅持多久就落敗了。田青看了直搖頭，棋局結束後，他就對秦問說：“小問，你知道你那手棋叫什麼嗎？”
秦問好奇地問：“那叫什麼？”
“那叫臭棋，那叫屎招！如果你跳馬河頭有子力保護，就是有根的話，那就叫做邀兌，是兌子，但是你不是；如果你跳馬河頭是為了棄子取得優勢或者尋求殺棋機會的話，那這手棋叫妙手叫好招，可是你也不是。那麼剛跳上去就白白地丟掉，隻能叫臭棋屎招。”這幾句話說得秦問低下了頭。
“下次下棋時可要注意了，多看看想想再走，又不是搶飯吃，不搶就被別人搶光了。”田老師嚴厲地說。