半個時辰後，華佗匆匆回來了，他和青衣男子寒暄了幾句，馬上給孩子看起病來。
在經過望聞問切悉心診視之後，我和華佗來到藥櫃前。華佗皺起了眉頭，“脈象紊亂，氣血失調，恐疾已入髒腑”。
我的看法：感染發燒，說明感染的情況非常嚴重。雖然沒有檢查設備，可以肯定的是血象一定很高的。目前最緊要的是以控製炎症為主。消炎，首選的藥隻有注射用青黴素鈉了。
他提出必須清血解毒，然後馬上提到我的西藥青黴素。他倒是現學現用得真快。於是，最後我們討論的結果就是：以我的青黴素輸液消炎為主，以華佗的中藥湯劑內服為輔助。這次治療，我是主治，華佗自願當助手。讓我覺得更是責任重大，可千萬不能出絲毫差錯的。
這是西藥首次在三國時代使用，我不得慎之又慎。
出於保密的考慮，我們把孩子抱著到後麵儲藥的書房中治療。並且囑咐那青衣男子，安排兩人在門口守著，沒有我們的許可，任何人不得入內打擾。我們在房內擺上一張小木床，小孩平躺放在床上，又放了一個木桌，我就在木桌上配藥。
我準備給孩子打退燒針的時候，被華佗攔住了，“幼兒體弱，重病之時，用發汗解表之藥，恐傷其髒腑”。
“那怎麼辦？現在孩子燒的這麼燙手”，我疑慮道。
華佗一邊拿出一套針灸用的銀針，一邊非常自信的說道：“我自有方法”。
用針灸可以退燒？
隻見華佗已經開始給孩子施針了，華佗嘴裏輕輕說到，看清楚了，這是大椎穴，曲池穴，合穀穴，風池穴。先指點了幾下位置後，開始下針。隻見他手法嫻熟，運針如飛，簡直就像是一個武功高手在打出一套無影掌一般的精彩，我不禁暗暗喝彩。
我簡直看呆了。神醫就是神醫，果然名不虛傳，簡直不止有兩把刷子，有幾百把幾千把刷子啊！
一盞茶的功夫，針灸做完。隻看得我熱血沸騰，中國古代這些發明針灸的人，真是天才啊！創造和傳承了多麼博大精深的中醫醫學！
看華佗忙完了，我接著給小孩的手腕內側做肌內注射，打青黴素，必須先要做皮試的。不知道這三國的古人，會不會對青黴素過敏呢？
約一炷香的時間，我看看孩子手腕，恩，皮試陰性，可以開始打吊針做靜脈滴注了。
（在三國，沒時鍾和手機，不管幹什麼，時間隻能估計個大概了。一日有十二時辰，一時辰有四刻，一刻有三盞茶，一盞茶有兩柱香，一柱香有五分，一分有六彈指，一彈指有十刹那。一刹那就是一秒鍾。）
我很快配置好了輸液瓶。看孩子感染比較嚴重，我用了2隻400萬單位的青黴素，應該是可以了。等我給孩子紮上止血帶，給手背皮膚消毒的時候，我發現孩子手心似乎沒那麼熱了，我又順手摸摸他的額頭，果然退了一點點燒。
心裏又暗暗給華佗點了一萬個讚。
準備開始靜脈注射的時候，華佗想要學紮針，我看他針灸手法那麼熟悉，紮針還不跟玩兒似的？於是就答應他了。我隻說了一遍，皮膚繃緊後以血管微凸，進針角度小、刺穿皮膚刺入血管見回血後視血管走向再向前進一點點、隨後平行進針。華佗竟然一次就進針成功，簡直比我上班時候醫院的護士長水平還要好。
厲害，厲害，我都自愧不如了。
開始點滴後，剩下的，就是觀察和等待了。忙完之後，才覺得口渴得厲害，於是我讓華佗先盯著，我出了書房，和門口那青衣男子的兩個隨從點了一下頭，然後直奔藥房去了。