看著小雨竟然坐在一邊困到了，劉筆感到很不可思議，在他如此強悍的健康效果下，小雨應該精神抖擻才對，怎麼會就這麼睡著？難道是晚上熬夜複習功課？想到這個，劉筆迅速打消了這個念頭，不由轉頭看向自己的鍵盤…
事實上是劉筆他自己習慣了自己碼字的那恐怖鍵盤聲，一般人坐在一邊，隻會有兩種結果，一種是受不了，跑得遠遠的，一種就會像小雨這樣，被鍵盤聲給催眠掉，因為，聽著這密集如狂風暴雨的鍵盤聲，小雨想到的是小說中一幕幕的未來場景…
晚上，劉筆如約前往第二小學。
在ZK鎮現在一共有三個小學，兩個是獨立的小學，一個是中小學聯體學校，劉筆和姐弟妹一共四人，小時候都是就讀的是第二小學。
在記憶中，當時他畢業的時候，小學正在搞建設，剛剛建成了一座大樓，作為新的教學樓。
隨著劉筆一步步接近，心中不禁湧現出無數曾經的場景，那些還在學校時現實中的，夢中的，一時間混為一團，在腦海翻滾、浮動。
但是隨著他轉過一個大彎，走到學校可視範圍時，入眼的一切都是那樣陌生。
那“新建”的教學樓不見蹤影，變成了操場的一部分，巨型的操場直接將原先那些作為倉庫的破舊教學樓也全部取代，而如今的教學樓連成一個橢圓形，圍繞著這整個操場，然後首尾由一扇大鐵門相連。
整個看上去，倒是讓劉筆找到了一絲曾經那破舊連體教室的痕跡。
整頓思緒，將過往的一頁翻過，劉筆繼續前行，他已經看到，在教學樓的西麵，二樓，有好幾個窗子正亮著燈。
撥通了校長的電話，劉筆隻見校長將那二樓某個窗子拉開，朝他所在的地方看來，不過在劉筆看來，反倒是在讓他看到對方的所在位置。
沒一會，在校長親自過來接他，劉筆才踏入學校大門。
來到校長所在的地方，拿著手中的文件資料，默默坐在一邊，劉筆看看四周，發現與其說這裏是辦公室，不如說這是他的家，回想曾經那時候，好像學校的校長一家都住在學校裏麵，如今竟然還延續這套傳統。
就在劉筆有些走神之際，就聽到校長端著一杯熱乎乎的東西走來，遞給他，微笑道：“外麵挺冷吧，喝點熱茶，暖暖身子。”
看著校長如此熱情，回想自己在家時卻好像是用涼水招待對方，心裏慚愧不已。
喝了兩口茶，聊了些家常和劉筆小學時期的往事，其中特別提到劉筆小學時候幾門學習成績一直滿分，現今都有好多退休的老師提及，誇讚不已。
但說到這些事，劉筆就慚愧，小學那時候他除了語文外，其它學習成績都很強，曾經還想過長大了要當科學家，然後有朝一日登上月球，飛出銀河係，卻沒想之後他卻和寫作扛上了…
好一會聊完閑話，校長才略有些正式地到一邊，將一台沒被劉筆注意到的電腦給打開，在劉筆還有些疑惑之際，就隻見對方竟然調出了自己小說的頁麵…
完成這個，校長才道：“你看，這個是你的小說嗎？”
劉筆自然點頭，但不是很明白對方是什麼意思。
“我在街上看到那人在宣傳你的小說，我隨意看到了上麵幾個字，然後就到網上搜索，最終找到這裏…”校長說著，見劉筆有些發愣地點頭，便接著道：“是這樣，我們學校三年級缺少一名語文老師，因為一些情況，我覺得你應該最適合繼續教導那班學生！”
劉筆確定自己沒有聽錯，對方原來真的是要找他當語文老師——他一開始就有這種預感，但是感覺不科學，所以就沒在意。
“但是您知道我小學語文不及格嗎？”劉筆連忙很有些尷尬地道。