67.第67章 最難的表演(1 / 2)

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“表情形體”第一練習課就是測試。

課程一開始,閻老師就按照慣例,進行一係列的考核,好看看每個人的程度,然後再因材施教。

閻老師滿臉嚴肅的解釋規則:

“第一個測試是動作接力,規則很簡單,所有人排成一列,從第一個人開始,用他的肢體語言做幾個動作,這些動作要標明他正在做一件事情,並讓別的同學能看明白,直到我喊停,然後下一個人順著前一個人動作的想象,繼續用動作標明接下去的發展。

記住,一定要符合生活邏輯,以及攝影機的方位。”

眾人都聽明白了規則,從第一個東哥開始演。

東哥看了看攝影機鏡頭的反向,然後走了幾步調整了一下位置,開始表演站在水池邊,用手打開水龍頭,然後開始洗手。

他洗得很仔細,雙手輕輕地搓著,好像是在極力感受冰涼刺激,和水在指尖流動著的感覺。

其他同學看著,都不由竊竊私語地佩服道。

“演的真好……動作設計的很細嘛~”

“東哥就是有經驗啊,一看就是在外麵演出過的,臉對鏡頭的角度剛剛好。”

“這鏡頭感應該是天生的吧,真羨慕啊。”

第一個演出其實是最難的,因為沒有時間去思考,完全憑借的是演出的經驗。

恩,這孩子在形體表演的程度非常不錯~

坐在攝像機鏡頭後麵觀察的閻老師心裏很是滿意,卻並沒有喊停,接著看下去。

東哥卻也不慌亂,反而顯露出他細膩的一麵。

他洗了一會兒,從旁邊拿下“肥皂”,沾了點水,在手上搓了一下,把“肥皂”放了回去,然後,兩手交替搓揉,手指之間都顧及到了……

閻老師心裏又是一陣點頭,這“無實物”表演也不差……無論是形體的控製,還是鏡頭感的掌控感,都遠遠超過同期的學生……

當東哥正準備把手上的肥皂衝掉的時候,閻老師喊了“停”。

接著由另外一個女同學演,女同學繼續把手放在水下衝洗幹淨,然後又從旁邊架子上取下一條“毛巾”,擦手後發回原處……

閻老師皺眉,這個學生一般,隻是在重複之前東哥的表演邏輯,轉頭看了看下一個,正有些緊張的顧小凡,冷聲道:

“下一個~”

這個動作是一個場景的結束,顧小凡沒反應過來楞了一下,這次測試有四個不同的環節,他的一分鍾能力是派不上用場了,隻能靠自己了……

顧小凡認清楚情勢,也隻能笨手笨腳地開始接著去拿“洗衣盆”,盡力去“表演”,但是很明顯,他忘記了鏡頭的方向,演到一半就拿背對著鏡頭呢……

“鏡頭~鏡頭~”旁邊的婁藝曉小聲提醒道。

顧小凡這才反應過來,等轉過來看鏡頭手又忘記拿“盆子”了,一下子忘記自己演到哪裏了,呆在原地。

同學們看到顧小凡出醜,都忍不住哄笑起來,閻老師隻能冷聲道:“下一個~”

看著接下來輪到瘦子了,他馬上把“盆子”端起來放到一邊,然後從把“洗衣粉”一倒,拿著搓衣板開始搓衣服,每個動作純熟自然不說,而且一直緊緊抓住了鏡頭的方向。