原本兩人隻是合夥的話，姚妮隻要能湊夠路費，分成比例是無所謂的，可是範薑柏十分仗義地給她分對半。範薑柏又說喜歡她，她卻是在接受與不接受之間，頗有吊人胃口的嫌疑。要雇船之類她一個人未必做得過來，需要有人幫忙。要是請範薑柏幫忙呢，未免有利用感情之譏。繞開他呢，顯得生份了，姚妮又不願意。類似於把人扶上牆頭再撤梯子，十分坑爹。
而且，現在若即若離的，等萬一找不到回去的路再回來，接受還是不接受範薑柏呢？接受了顯得十分陰險，不接受又十分矯情。哪怕範薑柏不在意，她也不能當什麼事都沒發生。
這一天，姚妮對著海圖，沉默了許久。
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最近幾天，姚老師周遭三尺都籠罩著一層濃得能看得出實質的黑煙，頭頂還罩著黑雲，識相的都知道不要去惹她。
範薑柏不明所以，還以為是南宮乾惹到他了，心裏大樂：[讓你無事獻殷勤，弟妹幹得好！多多揭露這些道貌岸然的偽君子，我支持你把阿行套牢！]心裏又有些不自在，總覺得姚妮周身的氣質好些有些變了。原本帶點嬌憨的，現在卻沉穩了許多，跟那個孟允書略像了。不是說不好，卻又不太想她煩心事太多。
姚妮卻覺得自己看明白了些事情，是一件好事。繼續教她的課，小朋友想聽的，她就繼續講，閔自在不肯用心的，她也隻抽打他識字而已，說教的內容卻少了很多。南宮乾等以為她終於認清了形勢（確實），不嘮叨了，不由慶幸終於耳根清淨了。他們哪裏知道，肯念叨你是說明還關注你，連話都懂得說了，那就是掃地出門的節奏了。
這一天是初一，姚妮果然照她說的那樣在伴山居大門外麵立了個布告欄，公布了素描教程，還寫了詳細的說明，想看的隻管去看就是了。學生們肚裏好奇，上完了上午的課，也跑去看，周到如南宮乾，還說：“恐上課記得不仔細，好去照著抄些手劄筆記。”
姚妮懶得聽他的理由，一點頭，隨他們去了。
伴山居外的布告欄前已經圍了不少人，一看果真貼出了教程，還寫了燒炭筆的方法一類，都開始一頓狂抄。這許多攜槍帶劍的武人裏，一個文文弱的布衣少年就十分顯眼，旁人是抄，他是先看，看得眼睛都要拔不出來了，直看到這一天十幾頁的課程結束，臉上還是如醉如癡的表情。直到前麵有人想去搶布告紙，打鬥了起來，他才醒過味兒來，掏出紙筆來刷刷刷地抄！
外麵正打得熱鬧，忽然間門開了，閔行冷著一張小方臉，拿出捕快收拾無賴的架式，吆喝著：“打什麼打什麼！都老實看、老實抄，誰再胡亂搶，就沒他的份！”
場麵安靜了下來。這種場麵已經發生過一回了，無奈人一多，秩序就亂，這還是一群以打架為己任的江湖人，說是不會聽的，隻有每回出來吆喝一陣。
姚妮在房裏隻當不知道，她在研究水車。她想過了，即使要走，也要給範薑柏留點好貨。範薑柏從來不說要學畫畫，哪怕姚妮提出了，閔行和範薑柏兩個人也遵循著非禮勿視的態度。閔長捷老狐狸一點，把孫子塞了過來，範薑柏卻是什麼都沒說，這讓姚妮覺得分外對不起他。
她想過了，什麼鏡子啊、肥皂啊，雖然範薑柏都知道配方了，但是吧，對於習武之人來說，範薑柏應該不會不在意傳承的。那一天看了走馬燈之後，她忽然就想起來了：【人的眼睛也是有個緩存的，隻要每秒鍾的移動超過24幅畫，在人眼睛裏看到的就是連續的！這可比畫劍譜高端大氣上檔次多了！哪怕沒有膠片，大不了把圖畫得大一點就行了嘛！難的是怎麼樣弄播放速度。】
雖然一時想不到如何能夠勻速播放，她還是動手畫了起來，一秒24張圖片，一分鍾60秒，就是1440張畫，兩分鍾就要將近三千幅，姚妮畫得手都要斷了，還是在認真畫。
在跟孟允書談過話，徹底打開了她新世界的大門之後，她就想到了水磨。水力是自然界中普通存在的一種能源，後世可以用來發電，這個姚妮必須不會，但是古代早就有人利用水力衝擊扇葉的動能帶動轉軸和齒輪，來磨麵、給穀物脫殼。走馬燈用的是蠟燭燃燒的熱力，推動軸承緩慢移動，反而不如水力呢。她要做的，是弄一個能帶動畫片一秒動24下的水磨。
當然，畫片也要照次序放好，粘成長長一條，由於轉速很快，還不能讓它們皺了。這是個大工程！雖然早有了水磨的模型，姚妮還是不能掉以輕心，而且她還要保密，好在她的物理不像數學、音樂那樣坑爹，又有別人做好的模型，改造比自己創造總是容易的。
範薑柏不知道他“表妹”在為如何“處置”他發愁，也不知道他“表妹”正在考慮如何補償他。他正拿著他娘寄來的又一封家書開心得滿屋子打轉，範薑娘曰：聽說媳婦很能幹，江湖上頗有聲望，這樣很好，記得保護好你老婆。另，船已出海，兩、三月內必有回信。
範薑一抹臉，又恢複了一副BOSS相，暗自祈禱：最好找到嶽母家的路，然後發現可以互相走親戚！