第4章 你答應了嗎?(2 / 2)

徐教官說罷,便開始示範踢正步動作。一個詞規範,兩個詞形容就是規範、正確。

他先邁出了左腿,然後胳膊開始行動,口中喊道“一”,接著邁出了右腿,胳膊繼續行動,口中喊道“二”。

“一二一,一二一。”徐教官一邊踢著正步,一邊下著口令。

我們一邊看著徐教官示範,一邊在隊伍中模仿。我果然是那個行動力低下的學生,頭腦簡單,四肢也不發達。

就連自己也瞧不上我自己模仿踢的正步啊!這踢的正步是個什麼鬼啊!

“大家加油,動作都很不錯,要相信自己,教官當時第一次踢的正步也是沒臉看啊。”徐教官鼓勵我們堅持下去。

可無論如何,徐教官說的一句話特別正確,無論什麼,相信自己,自己永遠是最棒的。

正步踢完,休息了十分鍾左右,徐教官開始帶領我們繼續練習齊步走。

“一、二、一,大家注意,立定。”徐教官跟著我們一邊走,一邊下達口令。

我們按照指令做著指定動作,高一一班的每一個人都昂起頭,挺起胸,我們相信自己。

再接下來的事,就有些意想不到了。上午還晴空萬裏的天空,經過一中午陽光的照射,逐漸沉澱下來。陽光被烏雲吸收了,光能轉化成了雨水,嘩嘩的滴落下來。

天空,又一次因為他的陰霾而下起瓢潑大雨。

我們,這些既幸運又不幸的人兒們,被雨淋濕,急急忙忙的跑回進教室。

“要不然,我們大家唱首歌吧。”教室裏安靜靜的,突然愛折騰的吳餘哲打破寂靜,提出了建議。

有了建議,便得立刻實行。徐教官說:“那我教大家唱軍歌吧。”

然後,高一一班的教室,在雨中響起了陣陣歌聲。

每個人的臉上都洋溢著快樂,的確,我們所有人的高中生涯才剛剛開始。這是值得紀念的一天,這裏有我們即將相伴三年的同學,這就是有意義的。

雨停了,南邊的天空掛上了彩虹。小時候常聽人說,雨後遇見彩虹是天使的笑容。

所以,天使你在笑嗎?我在心裏問著。

軍訓第五天就這樣結束了,高一一班的隊伍和往常一樣打頭陣走出校門。校門外是一群剛剛還打著傘的家長,他們在等待他們的孩子,他們準備一起回家。

“走了啊,永寧。”沫然揮揮手,和我告別。

我禮貌的回應,“拜拜,回家要早點休息啊。”

“知道了。”沫然回答我,眼神溫暖,說話的方式又有一些俏皮。

“走吧,媽媽。”我挎上媽媽的胳膊,和她一起漫步朝家走著。

就像一位天使找到了另一位精靈,美好與歡樂就寫在我和媽媽的臉上,在剛剛被雨水衝刷幹淨的天空背景下,我們回到家。

生活是一如既往的相似,昨天的順序今天還沒忘記,自己又得重新來一次。

吃完飯,然後回到臥室。一切的一切就如同剛剛發生,我在日記本上輕輕寫下:

那個你,在幹什麼呢?有為這個日複一日的無聊生活煩惱嗎?我們都知道的世界,我們都知道的順序,像個機器人一樣,編程序一般的做著和昨日,相似的事情。不過,我們都是獨一無二的,不是嗎?

我今天,覺得自己變得更加勇敢了。我或許明白了勇氣的含義。隻要我知道你很好,我需要你,我喜歡你就可以了。

我合上筆記本,躺在床上像一隻無所事事的貓咪。伸個懶腰,李昕陽,你又緊張後天的開學典禮和軍訓結束儀式嗎?