我們走進去綜合樓一樓，每個人的鞋子，都濕了一大片。想來也是，綜合樓門前的那一片大水坑，為什麼學校不重新修一修，綜合樓門前的水泥地麵呢？
我們走進去的時候已經是十點二十三分了，這雨看起來還要下個沒完的感覺，難不成要下到午休，才停下嗎？
這樣看來，這一天運動會的上午，就隻進行了幾場比賽啊！像什麼長跑一千米、三千米接力賽之類的，都還沒有進行呢！看來，下午的進度要稍稍加快一些了。
李昕陽他哥哥走到一樓的一個角落裏，我在這個學校一個月了都還沒發現，那個角落的上方，竟然有一個廣播線路的盒子。
看來，這個計算機係的高手，是在廣播室的電腦上，已經查好了具體位置啊！不像是我們初中那個計算機課的老師，隻能查到一個大致位置，教學樓三樓，然後動手實踐，挨個班級去找哪裏有問題。
李昕陽不知道從哪裏搬來一個凳子，把它擺放到那邊的那個角落裏。然後他哥踩著凳子，把角落上麵的廣播室線路的箱子打開。
我從下麵看上麵的箱子，隻覺得裏麵的線路，不要太複雜了。李昕陽的哥哥，把箱子打開以後，就從凳子上麵下來了。然後，凳子的使用權，就交給旁邊的兩位叔叔了。
其中一個叔叔很麻利的站在凳子上麵，然後從自己的背包裏麵，掏出來一個黑色的手電筒，用它來照著頭頂上裝有廣播線路的盒子。
另外一個叔叔，也很是專業很熟練的樣子。站在凳子旁邊，也不知道從他背的包裏麵拿出來什麼東西，一個長得像黑炭般的鉗子一樣的東西。
他把這個黑炭般的工具，遞給另外的一個叔叔，然後接過來那個叔叔給他的手電筒。他用手電筒照著廣播線路的盒子，然後那個站在凳子上的叔叔，就開始修理盒子裏麵的廣播線路了。
我作為一個旁觀者，站在側麵，還得仰視著看上麵的盒子。裏麵的線路，倒是各種顏色的都有。什麼綠色的、紅色的、藍色的，還錯綜複雜的交織在一起。
一個外行人，如果給了我這些工具，也是沒有任何辦法，去修複這些線路吧。也不知道，李昕陽他哥哥，怎麼這麼厲害？果然，李昕陽也是像極了他。
李昕陽站在我的旁白，一直看著那個裝有廣播線路的盒子。他其實也和我一樣，根本看不懂那上麵的線路的，隻是，他逼著他自己，必須看著上麵的線路。
任何事情，他都想著親力親為。這種認真負責的態度，倒是一個負責任的學生會幹部，該有的樣子。李昕陽好像一直有一個信念，我所做的事情，不隻是我自己的，也是這個學校的，是這個學校所有學生的事情。
他不是一個人，他也有別人，別的同學的期許和責任。可我知道，他就是他，僅此。
他是李昕陽，他是我樓上的神仙學長。他從始至終，都是他一個人。如果在別人麵前，他會總想著，他必須要時刻以別人為先。這種情況下，我倒是希望，他能多在我麵前待一會兒，哪怕就這一會兒，這一會兒，也是隻需要做他自己，做李昕陽的。