看著他恐懼的表情，我荒繆的搖了搖頭，我也想是我的幻覺，看走眼了，雖然班主任的屍體已經血肉模糊，可是在班主任的脖子，甚至頭發裏，我卻真的看到了多個屍斑，再三確定，我沒有看錯，可是剛死的人怎麼會有屍斑？難道班主任早就死了......
想到這，我的頭皮一陣發麻。
我怕我說出來，真的會嚇死王曉宇，他膽子本來就小，所以我說算了，好像是我看錯了，說完我吸了口煙，努力鎮定一下自己難以平複的心情。王曉宇見我這麼說，臉色也緩和了一些，說“揚子，你說班主任為什麼好端端的自殺呢，能和咱們玩的群投票有關係嗎。”
“不知道。”我搖了搖頭，心裏不敢瞎做定論，不過我還是不認可投票投死的班主任。這種事情還是得靠警察。也許班主任真的有什麼疾病。不過現在學校都在討論這個事情，在這廁所裏，還能聽見一走一過聊著我們班主任死亡的事情。
等我和王曉宇回到班級的時候，班裏的氣氛緩和了不少，有的同學聊著天，有的還在討論學習的事情，我知道這也是緩解壓抑的好辦法，所以我也找了我後桌一個女生和他聊天。
“哦，語文作業不用寫了哈哈！”這時候，曲春力站了起來大聲道。他在班級不學習，上課就睡覺，剛開學第一天沒交作業，被老師罰了繞操場跑了十圈，累的跟王八犢子似的，以後就不敢不寫作業了，所以那時候在群裏拍班主任馬屁。
這不，班主任一死，他就解脫了。
班長何倩一下站了起來，看著曲春力冷冷的道：“曲春力，請你尊重一下班主任，班主任剛走你這麼做，班主任知道肯定會傷心的。”
要說曲春力在班級怕的，也就是班主任，麵對何倩的冷視，曲春力麵色坦然：“傷心就傷心唄，反正已經死了，誰叫他罰我，你們愛寫就寫，反正我是不寫了。”說完就坐下了，翹著二郎腿，一副天老大，他老二的樣子。
“你......”何倩你了半天，氣的臉通紅，最後無話可說，像賭氣的小孩一樣，也一下做回位置上了。這時候也上課了，英語老師走進來開始上課，下了課，他也把作業留在了黑板上然後就走了。
等第四節課的時候，體育老師的課，他告訴我們警察已經調查出了班主任死亡的事情，是因為班主任有輕微的抑鬱症，這種輕微症狀一般不會死人，不過這種病是結合另一種原因才會導致死亡，那是因為班主任中午是聞“蚊香”導致激發了輕度抑鬱症而死亡的。
現在夏天，不說家家必備，在樹叢茂盛周圍居住的地方必須要用的，因為那裏蟲多，而蚊香聞多了真的會醉，甚至會出現迷糊，嘔吐的症狀，所以班主任就這麼不幸的走了。
大家聽完，都呆木若雞的樣子，滿臉汗顏，可是事實就擺在眼前，隻是可惜班主任了，不少同學都不在說話，一節課無聊的過去，很快就放學了。
回到家，吃了飯，玩了會手機，就睡了，這也是我每天的習慣了。第二天早早就起了，和往常一樣來到了學校。
可是剛進班級，就聽班級裏不少同學嗷嗷叫著“這誰寫的，給我出來！”之類的話。
我轉過頭去，才發現，不知何時，龐大的黑板上，寫著幾個令人毛骨悚然的字：不寫作業者，死！