神思賦很可怕，江白逐漸恢複清醒過程中，眼眸中的銀色光芒也很快消散不見。
達芬奇
何等驚才豔豔的人物
僅僅從投影畫麵中幾個片段，就可以感受到他的與眾不同與強大。
舉個簡單例子，在科學領域，他奇鑽研科學、工程領域就像他的藝術作品般令人難忘與突出。
手稿中約15000頁的筆記與繪畫全是混合藝術與科學所組成的紀錄。這些紀錄是達芬奇在歐陸行程中透過觀察周遭並不斷的創作而來。
他的著作《哈默手稿》中蘊含了大量的早期的科學知識但究其精密複雜程度仍可與現代社會的科學技術相媲美。
這本著作囊括了幾乎其所有的研究方向，物理工程學，機械動力學，生物工程學，人體解剖學，文學和建築學等一係列自然科學並力求用最完美的一係列數學公式將它們表達出來，他稱數學為一門美麗的語言學。
除此之外，在軍事方麵，他紀錄的筆記中，包含了數種軍事機械的設計。
機關槍、人力或以馬拉動的武裝坦克車、子母彈、軍用降落傘、含呼吸軟管以豬皮製成潛水裝等等。
甚至達芬奇還設計出初級機器人。以及設計了一套方法以做心髒修複手術。
這些機械原理，對於達芬奇來，他沒有受過書本教育，大自然才是他真正的老師。為了認識自然，認識自己。
裳靜的海選區，隨著江白與李牧表演完畢，引起連鎖反應是強烈的。
尤其是明星導師裳靜，對於江白態度一百八十度大轉變，把他當做神級人物供奉起來。
海選區緊接著後麵上台表演選手，他們的發揮也比平常強上許多。
江白帶動的熱潮，幾乎綁架了整個裳靜海選區全部選手。
如果節目組要剪切到江白鏡頭，那麼代表裳靜戰隊的全部主線劇情都不存在了。
綜藝節目沒有劇情走向，那麼會連帶裳靜鏡頭都會打折扣，這不是節目組願意看到事情。
“暫時該怎麼樣就怎麼樣吧。”
就在裳靜海選區如火如荼時，另外三位導師的海選也正式拉開序幕。
同樣的萬眾期待，作為星海學院的王，劉昂終於直接登台進行表演了。
“李牧，你了解劉昂嗎？”
星海學院的劉昂，作為與李牧，師青璿並列的頂尖人物，江白對他同樣非常感興趣。
李牧考慮了一下：“劉昂外號叫太歲爺，主要是因為他曾自稱為精通百器，有著很強的樂器把玩賦，單輪樂器某些獨門技巧，劉昂都掌握。”
精通的樂器太多，數量繁瑣，百種樂器精通存在一定可能性。
對於劉昂，李牧了解並不多，兩人在各自領域裏稱強，從來沒有正麵在任何比賽對上。
“那我們一起去看一下劉昂表演？”
李牧滿臉不情願，然而江白強行拉著他，被迫前往沈涵的海選區域。
明星的海選區選拔是錯開時間的，沈涵因為後麵行程安排，提前半，在下午開始進行海選的選拔。
“聽星海樂隊主力都來了，為什麼選擇單個表演考核？”