林語也心知對於普通人，特別是對於他父母那一輩人來，上電視的確是個非常榮耀的事情，因此陪著開心的老媽聊了許久，又和老爸林進通話了片刻，徹底打消他對於這次曝光的憂慮，這才重新忙起了手頭的事物。
寫了近兩個時的方案，他對於學霸係統的構想也整理得差不多了。
係統主要還是要從他現在所學的編程上麵入手，左思右想也隻有這個能稱得上是‘係統’。
而實現輔助學習效果的方案自然是從趙鹿那裏請教而來的數值刺激與番茄鍾理論了，他打算用這兩者為基礎用JAVA語言寫一個手機軟件出來。
番茄鍾沒什麼好的，參考市麵上各種番茄鍾軟件，這其實就是個類似計時鬧鍾的東西，代碼不會很複雜。
數值刺激則比較麻煩一點，其本質是獎懲機製。
獎勵設定其實也簡單，參考各種係統最常見的套路弄個【係統積分】就行了，真正難的是如何讓這個獎勵成為他潛意識所認同的獎勵。
畢竟係統積分如果沒有用途，放在那裏也隻是一個數字而已，如果對他沒有意義和收獲，那這積分也稱不上獎勵了。
按照趙鹿所，遊戲裏形成數值刺激靠的是攀比與對比，這點用在單機的學霸係統上明顯不適用，因此唯一的解決方案就是將獎勵積分與另一項對他有意義的事物相關聯。
這個‘有意義的事物’他最終選擇了最簡單粗暴的一種——錢！
他現在最大的收入、或者唯一收入來源就是B站的稿費，想辦法讓這部分稿費鎖住，靠積分才能兌換出來。
有係統積分才能兌換稿費，而係統積分則通過番茄鍾的閱讀計時來獲得，每完成一個標準番茄鍾獲得少量積分，完成更長時間的番茄鍾獲得更多的積分，這樣一個賦予意義的獎勵機製就出來了。
與獎勵機製相對的就是懲罰機製，這個簡單，每規定必須完成四個標準番茄鍾，也就是差不多兩個時，完不成倒扣大量積分。
在設計完獎懲機製後他又剛好被引發了靈感，在積分的用途上又添加了一些兌換選項，比如用來免除一閱讀的請假條、享受一次美食、進行一次旅遊、進行一次散步散心等等。
“嗯，還有什麼可以加上的……對了，加個升級係統，冥想輔助功能也可以加上。”
掛斷電話後的林語重新將注意力轉回筆記本電腦，沉思了片刻後再次腦洞大開。
升級係統，按照當前擁有的積分來提升等級，能讓人獲得成就感，另外等級影響兌換物品的權限，既形成了簡單的獎懲機製，又能防止亂用積分一直換請假條。
冥想輔助係統本質還是趙鹿所的那一套，隻是改了專注目標，將放鬆專注呼吸改為專注於盯著手機屏幕上的運動球，既訓練專注力又放鬆眼部恢複視力，簡直完美。
“對了，還有任務模塊，堂堂金手指係統怎麼能沒任務呢。”
漸漸進入狀態，腦洞大開的林語臉上神情越來越亢奮。
數值刺激、番茄鍾、冥想這三者還脫胎於趙鹿的言語，但任務係統卻完全是他的獨創了。
最基礎的任務就是延長閱讀時間這些，完成獲得額外的積分，這個與係統積分的獎懲機製掛鉤，沒什麼好的。
除了基礎任務，其他的任務則非常特殊，比如：成功讓人相信自己是學霸、成為一隻混入學霸圈的學渣、在公眾場合發表學習計劃言論等等。