葉飛的辦法很簡單，去找李衛國商量，說研究中醫急救術，缺少臨床實踐作為佐證，這樣的學術論文不會被采納。
李衛國一想也是，也想出個辦法，三院急診科，馮主任不是一直讓葉飛去他那鍛煉一下嗎，上次因為醫鬧的事件臨時取消了，現在風頭過去了，就讓這幫孩子去三院臨床實踐，用這半年的時光磨練，想必三國青年醫生研討會，他們的水平能提升很多。
當下李衛國就聯係了校領導，又因為這件事開了一場討論會，最終學校決定，由學校的臨床老師帶隊，提前去三院急診科實習。
這是學校與三院的聯合臨床培訓，不屬於常規學習內容，時間選定星期六星期天這兩天，參與臨床實踐的同學，一切內容都要聽從老師的安排，就這樣，他們的周常活動，又增加了一項業務。
周六這天上午，老師與葉飛十人來到三院急診樓前，按照慣例，老師先進行講話，畢竟要進入醫院參與臨床，上了戰場跟紙上談兵可不一樣，真刀真槍的見到急症患者，與死神鬥爭搶時間，爭分奪秒的救治病危患者，一切行動都要服從組織安排，嚴格對待。
老師講話結束，帶隊進入急診大門，不得不說，每次來都隻有一種感覺，忙，亂，鬧，這就是急診。
在老師的帶領下，團隊人馬進入醫生站，8點醫生們正在開日常例會，學生們到來並沒有影響工作，簡單的交流一番，讓葉飛等人一起參加日常例會。
主治醫拿著記錄說：“昨天就接待的急診患者178例，出院18例，留觀60位，轉專科70例，死亡3例，剩下的都在EICU監護。”
馮主任說道：“這段時間，我們急診的工作量有些大，大家受累，做好自己的本職工作，另外說一下，醫學院的實習生每周6、7，來我們急診臨床學習，希望大家在工作中，多多指點，隻要學習認真，大家都要知無不言言無不盡，認真對待這些熱愛醫生行業的後生晚輩，好了，我就說這麼多，大家都工作吧，散會。”
醫生們烏洋散開，三三兩兩的走出醫生辦休息室，一邊聊一邊出去工作。
馮主任來到學校老師麵前，跟他交代說：“最近我院工作有些忙，你先帶著孩子們熟悉一下環境，最好盡快適應我們急診的工作方式。”
“我們盡力，一定不給你們添麻煩。”
馮主任點了點頭，看向葉飛說：“你跟著我，其他人都各忙各的吧。”
他說完就走了，大家都詫異的看向葉飛，沒轍，被馮主任點名要走了，葉飛隻好追了上去。
走廊裏，馮主任笑道：“我以為上次醫鬧的事把你嚇到了呢，沒想到你這次自己申請來我院臨床學習。”
葉飛說：“我是為了中醫急救術的學術論文。”
“想做就做，隻要不放棄，我們都幫你完成你的論文。”
“謝謝馮主任。”
“別這麼客氣，誰讓老李跟我交代了呢，不過我可提醒你，這次你來我院可頂了很大的壓力，你可不能再像以前做那種替家屬簽字的傻事。”
“這可不一定。”
“誒你這孩子。”
就在這時，醫院廣播突然說：“120通知，患者男性，因為心髒病突發休克，請急診醫生坐好接診工作。”
廣播結束，好幾個醫護匆匆走向門口，馮主任也不說教了，“一起去看看吧。”
跟著馮主任走到分診台，醫生們已經把患者推進醫院大門了，有一位男醫生，騎在患者身上進行心髒複蘇，平車推過來的時候，馮主任匆忙問：“什麼情況？”
隨行醫護解釋道：“患者突然心髒病，這是救護車上做的心電圖。”
馮主任一邊跟跑一邊看心電圖，“心律不齊，看樣子像冠心病，通知搶救室準備，聯係心內心外二線來會診。”
馮主任說話的時候，突然看見葉飛在平車前跟著跑動，握著患者的手正在按壓勞宮穴位，馮主任也沒說話，在一旁觀察看著葉飛的舉動，就這麼進入搶救室。
平車固定搶救室中間，護士在患者胸口擦拭生理鹽水，連接心電監護儀，看著不規則的心率線，急診醫生們都沒有更好的辦法。
但這個時候，葉飛拿出銀針要進行操作，接診醫生一看突然急了，剛要阻攔，被馮主任一把拉住。
隻見葉飛拿著銀針，先在十宣穴點刺放血，再患者手被勞宮穴一針紮了上去，最後針刺神門穴，直刺1.5。
這個時候，老師帶領著劉貝貝等人來到搶救室外，張目結舌的看著葉飛在臨床紮針。