顏素藝看著楊逸塵寫在黑板上的名字，本就明亮地雙目綻放出更顯刺目的光芒，隻不過她此刻是麵對著黑板，沒有被人發覺而已。
本就教授語文、喜愛文字的顏素藝，對於書法也很是熱衷。曾經的她一度地為華廈古時候的各種書法深深地著迷。
她還記得-年輕的時候，還曾幻想著以後要嫁給一名書法家做妻子，隻是後來因為一些原因，或是來自家庭、或來自生活的種種原因，未能得償所願。
“字跡連貫、字體圓潤、字形飛揚、飄逸，雖不似毛筆書寫的那般能一眼看出筆觸、力度大小，但僅從這三個字一氣嗬成的姿態來看，算得上是上乘之筆。如若不是黃校長先前有提醒過自己，怕是少不了要大吃一驚吧！”
顏素藝在心底給楊逸塵的那三個字悄悄地做出了中肯的評價。
而坐在下麵的學生們，則在楊逸塵寫完自己的名字之後，還未出聲之前，看著黑板上那龍飛鳳舞的大字，俱都是一陣迷糊。
“他寫的是什麼，鬼畫符麼？也不怎麼像啊!喂，你們能看懂麼？”
初時下方響起了竊竊私語的聲音，幾個平時就很活躍的同學還湊在一起研究了起來，研究楊逸塵寫的究竟是些什麼東西。
在楊逸塵介紹完之後，他們才用楊逸塵三個字對照著黑板上的字作起了對比，這一研究才發覺看起來還真是這三個字。一時間啞口無言。
“好了，同學們，現在大家都應該認識了兩位新同學了吧？楊逸塵同學，你先回自己座位吧！何郝建同學，你也找個位置坐下吧！”
顏素藝用手敲擊著講台，將大家的注意力都吸引到自己的身上，接著又道：
“由於臨近高考，所以這學期班裏的班幹等人事，也就不做變動了，還是由去年的那些同學擔任。稍候請班幹同學和願意幫忙的男同學隨我一起去把教材搬來教室，分發給大家。”
顏素藝說罷，又點了幾個同學的名字，便轉身走出了教室。
在顏素藝出去後，班裏也陸續有一些同學跟著她出了教室，應該是那些班幹部和願意幫忙的同學了。
··········
沒過多久，剛才出去的那些男生都是左手一疊，右手一摞喘著粗氣地回來了，女生則是抱著相對較少的一疊書本回來了。
隨著最後一名同學走進教室，顏素藝也跟著進來，手裏還拿著一份名單和一支筆。
顏素藝讓搬書的那些同學將書本按門類擺放好，便上一部份同學回到座位上，隻留下幾名女生。
讓那幾名女生每一疊拿上一本，然後都交於一人手上，便從名單上開始點名發書，每叫一人還在名字後麵打了一個勾勾。
楊逸塵抱著一尺多高的書本回到座位後，打開一看，不禁傻眼，文科書本還好，都是一些基本東西，但是理科的書本上那些東西，他根本就看不懂。
由於是高三，而且再過幾個月就要高考了，所以書本大多都是一些複習教材、科教試題之類為主的書本，沒有很多前些學期那些學習課本。