正文 學樂(1 / 2)

隨我回到神宮後就幹了兩件不淡定的事。

一是她明知我為神尊是神宮的領袖,卻問我神尊有沒有侍衛頭子官大。氣得我拂袖而去。

二是她告訴我叫我師父是為了報答救命之恩,嫌我老,嫁給我有罪惡感。氣得我禁了她的所有話本。

第二日,千諾雪就到了伏羲一族找到凊殤所說的樂神,與她學樂。

伏羲一族自遠古第一代祖先伏羲開始,便以樂理聞名。

族人大多天生是司樂的奇才,天族的樂理皆為他們掌控,本隻是不傳外族人的,後來神族歸一各族之間友好相處。

為表示誠意各族之間皆派遣有天賦之人學習交流以示友好,逐漸形成了現在凡是有天賦皆考核若十分有天賦便可學的局勢。

伏羲一族善樂又尤以琴出名。自遠古而來的傳說有很多,皆是讚揚伏羲琴譜的卓絕,獨步天下。

世人皆傳,伏羲一族戰樂出,無弦響動,萬物雷動,九州破,天下亡。

千諾雪選了琴。

一是因為她本是想學蕭,可是一看到蕭就想到自己在人族被坑的全過程,突然覺得整個人都不好了,便作罷。

二是因為琴乃樂中之王,她對於無弦響動,九州破的傳說很是向往。

琴為遠古神袛伏羲一族始祖伏羲所創。

弦分有四種為五弦,七弦,十二弦以及二十四弦。例外的是伏羲琴是無弦的。

無弦響動,萬物雷動,這是遠古的神話。

相傳伏羲自創琴之後,整日研究琴樂,總共花了七七四十九天參透天機,留下琴譜一本。

當年神族禍亂,各族之間互相殘殺,每個族都想淩駕她族之上作為統治者。待打到伏羲一族時。琴聲出,神兵自傷,百萬神兵幾乎短短瞬間失去任何殺傷力,任人宰割,自此攝於這詭異的琴音,無人敢犯伏羲一氏。守得伏羲一族百世平安。

而伏羲琴無弦響動,萬物雷動便成了一個遠古的神話,是真亦或是假,當年神族裏的長老們羽化的羽化,戰死的戰死,仙遊的仙遊,這件事早已不得而知。

琴術分為四階。

第一階:救人。

救人分為三種階層,修體,複內,續命。

第二階:傷人。

傷人分為三階層:傷人傷己,傷人有形,傷人無形。

第三階:控心。

控心又分三層:控行,控欲,控情。

第四階:無弦響動。

即是無弦自有聲,有人說是由精神力化弦,有人說是召萬物同奏。說法不一。自遠古至今九百萬年來除伏羲大神奏出過絕世一曲《國殤》身亡後,就沒有人達到過這種境界。

第一層修體是救治外傷,第二層複內則是修治靈魂,第三層續命則是逆天。琴術之強大從第一階就看得出來。

強大也就暗示著難學,晦澀,有很多人在第一階上就停滯不前毫無建樹了。據說伏羲一族最有天賦的族長也不過練到第二階傷人的最後一層傷人無形,用的還是二十四弦琴。

有人說第三階不過是傳說,無弦響動更是扯淡。

琴分四種,先要從五弦琴練起。

千諾雪挑了把趁手的五弦琴,便開始學習,準備考核。

雖說以前沒有碰過琴,確實還讀過不少關於琴術的書的,也曾想過若能學會第一階救人多好後來覺得太麻煩這件事就不了了之了。

她想應該不會太難。

大概熟悉了一下,根據要求練了一下。便開始進行考核。

考核通過才可以正式學習。考核是為了看你是否有天賦,若有則練,若無就淘汰,不然隻是浪費自己的時間,浪費他人的時間。

考核開始,樂神找來幾位受了外傷的人讓他們彈琴救治。

其他同來學習的幾人,皆效果不錯,而千諾雪的卻沒有一點反應。千諾雪愣了,加快了撥弦的速度,卻還是沒有一點反應。

千諾雪這才明白她應是沒有天賦,頹敗的放下琴向樂神拜了拜,一路失魂落魄的回了神宮。很多年後她才知道那天與她同練琴的人皆成了廢人,原因是被她的琴音震斷了心脈樂神由於修為深厚,沒有多大感覺,卻是也傷的不輕。

回到神宮,千諾雪躊躇了好大一會,才磨磨蹭蹭去找凊殤。

凊殤伏在書房的案上手裏拿著份文書,眉頭蹙著,雕龍的精致書案顯得氣氛有些沉重。眉頭緊皺更是襯出陰鬱的氣質,千諾雪推門而入見的就是這番景象。

站在門口有些怔楞,手上的動作停滯住了,機械的保持著推門而入的姿勢。

凊殤聽到響動有些惱怒的抬眼:“進來不會…。”話還沒說完,見是千諾雪愣了愣。又說:“你不是去學樂了嗎?怎麼這麼快就回來了?”