鍾睿瑤心中一頓悸動，太好了，她就感覺這個絕對不是巧合，在自己小時候的年代，照相留影可絕對個很鄭重的事情，可不像今天這麼普遍，隨便舉個手機，就能隨時隨地留下自拍影像。
所以，父親的這張照片一定是為了保留紀念，才特地拍攝的。
“你怎麼會見過他們兩個？”鍾睿瑤急切地問，說不定，這是具有突破意義的信息。
“當年，鍾老師被害後，我們對他的同事，還有曾經教授過的學生都進行了非常認真的排查。”說到此處，羅警官突然陷入到了沉思當中。
那些已經塵封了多年的記憶片段，如今拂去灰塵，逐漸清晰鮮明起來，又串聯成了一體。
應當說，鍾睿瑤的父親是一個非常低調，但很有成就的人。他在化學研究方麵，可以說走到了當時科研的前沿陣地。而他在化學教學方麵，也是一位成績卓越，工作頗為突出的優秀教師。
為了能夠充發揮鍾老師的工作才能，他不僅僅在本校承擔日常教學的工作，還是全市化學尖子特訓隊的輔導老師。
這個化學尖子隊，就是集合全市五十多名化學成績最優秀，最具有潛力的中學生組成的隊伍，他們在這裏接受遠遠超過同齡人的學習難度的化學題目和知識。每當舉辦國家級的競賽時候，就從這裏選拔隊員，代表京都市參加比賽。
由於這些孩子學習認真刻苦，天資聰穎，同時加上鍾老師的悉心栽培，正確教學，因此，京都市的化學特訓隊常年蟬聯國家知識競賽的冠軍。
因此，這些優秀的少年雖然不是來自同一個學校，同一個班級，但他們也都是鍾老師的學生，這點毋庸置疑的。而方令濤和史文俊正是這個特訓隊中的兩名成員。
在鍾老師遇害後，辦案人員也對特巡隊的隊員進行了詢問和調查。
在五十多個孩子中，羅申警官卻獨獨對方令濤和史文俊印象很深刻。方令濤那個時候是整個特巡隊中年齡最小的一個，學習成績也是整個隊伍中倒數第一，麵臨著隨時會被勒令退隊的壓力。
但是，在同他的談話中，羅申警官卻明顯地感覺到，這個孩子的言語和神態中，流露出來的成熟度要遠遠超過其它的人，甚至不亞於一個成年人。心思縝密，邏輯思維強，頑皮膽大，同時很是自負驕傲，是整個特巡隊中最為聰明機靈的一個，羅申警官很難相信，他為什麼卻是成績最差的一個。
而史文俊跟方令濤個性正好相反，他是個非常文靜內向，舉手投足之間還帶著羞澀的少年。他的學習成績是整個特訓隊中最好的一個，每次選拔賽成績從來沒有下過前三名。要知道，這個特訓隊可不同於一般的班級，每個入選的人都是學習精英，實力不凡。而他們麵對的題目都是難度高超，古怪刁鑽，連專業學者都未必能夠輕易解決的競賽題目。因此每位學生的成績波動很大，起伏不定，而史文俊這樣穩定地名列前茅，可謂是學霸無疑。