我抬頭說：“丹萍，我豁出去了！我要麼不做事，要做就會拚盡全力去做，這還隻是開頭，重頭戲還在後頭。”
回家跟我爸媽說，這段時間我不回家住，我到周丹萍家去住。
我媽不放心地問個不停。
我爸緩緩說：“珍珠，你是大人了，有自己的思想和主見。爸爸相信你做任何事，都是經過慎重考慮的，爸爸放你出去展翅高飛，是覺得你和你哥一樣踏實。”
我心頭一熱，我爸還是第一次把我當成大人看，我爸一直都嗬護著我，把我看得如未出繈褓的嬰兒，今天他竟平等地和我說話。
看著我爸隱藏在眸子深處的哀痛，看著我爸日漸衰老滄桑的麵容，我沉穩地說：“爸，我會像我哥一樣，堅強勤奮。”
晚上周丹萍給我帶來了一連串的喜訊，林南明天就把瑤瑤送到她家住，楊主任每晚六點二十教瑤瑤一個小時的聲樂，學費按常價不另外多算。
我聽到這個好消息，連夜收拾行李去了周丹萍家。
夜裏，我鑽進周丹萍的被窩，重溫學生時代青澀的夢。
清晨我還在『迷』戀溫暖的被窩，周丹萍已起床做好了早點，她拉我起床時問：“珍珠，你到底是來照顧我和瑤瑤的，還是跑到我家，讓我給你當老媽子的！”
我就勢拉她坐下，躺在她懷裏說：“丹萍，自我大哥走後，我從沒有睡得這麼香過，要是我永遠都長不大，永遠停留在無憂無慮的時光該多好！”
周丹萍笑：“珍珠，我真搞不懂你，你有時柔弱得像個孩子，可往往大家看到是你堅硬無比的模樣，如練了鐵布衫的少林武僧。”
我伸個懶腰說：“丹萍，人都有兩麵『性』，我隻在心靈的好友麵前，『露』出我最真實的一麵，他人無需看到我的脆弱和無助。這個世上隻有自己的脊梁骨硬了，他人才會看得起。”
周丹萍拽著我說：“珍珠，快起來，我沒時間和你嚼舌頭，我來收拾屋子，你整理床鋪。”
上班處理完手中的工作後，我凝神想著我的計劃，我要把風險控製到最低的地步，倘若不可避免出現最糟糕的情況，我應對的馮法是什麼？
人有樂觀的精神是好事，但作戰前不能預估可能出現的風險，那不是明智之舉！防範風險的能力越強，彌補的漏洞越多，成功的可能『性』也就越大，機會不僅是給有準備的人，同時也是給審慎的人。最起碼在戰敗時，不至於兵敗如山倒，還可以保留一部分實力，能夠東山再起。
周丹萍帶著我和林雪瑤到了楊主任家，進門濃濃的書香氣撲麵而來，名家的字畫，古樸的根雕，千奇百怪的盆景，悠揚的古典音樂。
楊教授穿一件對襟的絲綿背心，闊口的絨布褲子，白裏透紅的臉上中氣十足。
楊教授是一個表情非常豐富的人，他和我們說話時如德高望重的長者，問林雪瑤基本情況時又是嚴肅認真。彈鋼琴指導林雪瑤練聲時，隨著樂譜臉上時而深情，時而開懷，時而陶醉，時而憂愁，他是一個用心靈感受音樂的人。
一曲罷了，楊教授收了柔和的表情，叫過林雪瑤，嚴厲地說：“林雪瑤，你的問題很多，高音上不去，低音下不來，容易破音，唱歌沒有感情不動聽……！”
楊教授嚴厲的批評，讓林雪瑤嚇得暗暗抖動，楊教授看一眼如做錯事的林雪瑤，說：“林雪瑤，我們再來一次，如果你還是唱不好，下堂課你就不要來了。”
林雪瑤趕緊認真地站好，隨著楊教授音符地響起，她放聲歌唱，楊教授不時在旁指點：林雪瑤，唱低音時，聲帶要閉合不緊還要拉長。
林雪瑤，唱高音，聲帶要閉緊並變得更薄，更短，把聲音飄飄『蕩』『蕩』地響出去。
林雪瑤，唱中音，聲帶靠攏並變薄，縮短，張力加大，氣流通過聲門引起聲帶的局部振動。
可能林雪瑤從未受過這麼嚴格的訓練，她努力想唱好，但很緊張，楊教授批評越來越多，最後林雪瑤不知所措發不出聲來。
周丹萍趕緊說：“老師，休息一會吧。”
楊教授看一眼林雪瑤，林雪瑤含著淚如受驚地小鳥，他停止彈琴和周丹萍去客廳喝茶。
楊教授一走，林雪瑤含著的眼淚落了下來，她小聲地哭著說：“馮阿姨，我唱不好，我不行，我不想練了。”
我抱住林雪瑤，擦她的眼淚說：“瑤瑤，不哭，你一定行！老師對你嚴格要求，是因為你是可造之才，想找楊老師學聲樂的人從這裏排隊，可以排到學校『操』場。如果楊老師不看好你，你唱完第一首歌，老師就會讓你走。老師之所以沒有讓你走，是為了讓你認真學。”
林雪瑤半信半疑地問：“馮阿姨，你說得是真的嗎？”
我肯定地點頭，說：“瑤瑤，這個世上有天分的人非常少，百分之九十五是靠勤奮努力取得好成績的。瑤瑤，你是又有天分又勤奮的好學生，隻要努力，一定行！隻要努力，你看得到每天的進步，每天隻要進步一點點，一周你可以進步一大步，隻要堅持不懈，過幾年你就可以報考音樂學院，成為音樂家。”
林雪瑤馬上『露』出倔強的笑容，說：“馮阿姨，我不會放棄的！我會努力！！”
我點頭，放下林雪瑤去客廳給她到水喝，心中暗暗讚林南把瑤瑤教育得堅韌不拔。
廳裏，周丹萍小聲地勸著楊教授：“老師，瑤瑤還小，您不能把她當作受過專業訓練的大學生，您不是一直說要因材施教嗎？您不是一直主張定製量聲提升嗎？您就做一次《小學老師如何培養孩子的音樂細胞》的課題研究，好不好？”
課間休息過後，楊教授的馮式發生了轉變，雖然仍是嚴厲，但柔和許多。
課上完後，楊教授送我們出門，他放柔聲音對林雪瑤說：“瑤瑤，明天不能遲到啊！遲到了老師就不把最好的馮法教給你。”
林雪瑤不敢相信地看著楊教授，片刻她臉上綻放初開花朵般的笑容。
林雪瑤又變成活波的小鳥，笑著，唱著，嘰嘰喳喳說個不停。
小孩子就是這樣，喜怒哀樂全在臉上，不高興就是不高興，開心就是開心！不像我們成年人，哪怕心中傷悲，哪怕心中憂愁，卻強自忍著心痛，若無其事應對每一個黎明和黑夜，讓自己的悲哀壓在心靈最深處。