聽到陶阿姨的話以後，我又擔心了起來。
不過很快就鎮定了，我想大白天的就算有什麼鬼怪，也不可能出來害人吧，更何況我們現在也那麼多人。
校園裏一片嘈雜，現在是課間休息時間，幾分鍾以後上課鈴聲又一次響起，本來嘈雜的校園一下子變得平靜。
我們隨意的看了看，好些在上課的同學很不聽話，但是老師好像拿他們沒有辦法。
看來這些有錢人家的子弟，也不太把老師放在眼裏啊，他們平時隨意慣了。老師對他們打也不是罵也不是。
聽小梅講：“你們看那個班級，跟其它班級的學生相比截然不同啊！”
好奇心使然，聽小梅這麼說我和她阿姨，小梅來到窗子邊看了看。
果然裏麵的學生看起來特別的乖，但是他們的坐姿幾乎都是機械式的，他們都直直地坐在位子上等著老師來。
“這是怎麼啦？趙成生也在裏麵！”我驚奇地問道。
“這個班的同學一定有問題。”小梅說道，“媽你有沒有看出什麼來？”
“確實是有問題，但是現在不要看人，看他們穿的衣服，我覺得問題就在這些衣服上。”
陶阿姨話剛說完，身後傳來了一個中年男子的聲音：“請問你們是孩子的家長嗎？”
我反應最快：“對我們是，我姓夏。”說話間，我上前握住了這位老師的手。突然嚇了我一跳，他的手讓我想起來那些死去的人，在我的理解裏，隻有死人的手才會這麼冰涼。
這位老師似乎感應到了我內心的疑惑，微微的笑了笑：“哦，你好，我姓餘，叫我餘老師吧！”
“餘老師好，餘老師好！”我強顏歡笑，莫名其妙的感覺眼前這位老師有點不對勁。
“好，夏先生，先這樣，我去給學生上課，等一下我們好好的聊聊。”
聽到他這句話，不知道為什麼我身上有一種涼颼颼的感覺。
餘老師走進教室，我們又一次從窗子邊看了起來。奇怪的是，餘老師剛來到講桌上，並沒有跟同學們說什麼，而是在黑板上寫下了一行行文字，然後叫他的學生大聲的朗讀。
“第一條，尊老愛幼……”
“第二條，孝敬父母……”
“第三條，唯命是從……”
聽著學生們齊刷刷的朗讀聲，我就想不通了，這是什麼教學方法啊！還唯命是從！
這是教學生知識嗎？簡直是一個嚴厲的教官麵對一些勁裝結束的士兵發號施令。
“這個老師太奇怪了，難道平時校長不注意他這種教學方法？一點都沒有人性化。”
小梅話音剛落，身後傳來了一個女子的聲音：“姑娘，你有所不知啊，這個班級是整個學校教學質量最好的。”
回頭一看，那女子旁邊有一個瘦瘦的小女孩帶著厚厚的眼睛。一看就知道這女子也是想讓自己的孩子進入這個班級裏。
陶阿姨問她：“這麼說來，你是想讓自己的孩子來這裏讀書了？”
那女子道：“對對，我這孩子既不聽話，學習又不好。讓她為了在這裏上學，我可是費盡心思，托人找關係才弄到這裏來的。”
說到這裏，女子看著小女孩責備似的講：“小花你可得知道父母的良苦用心啊！以後要用功讀書，別再讓爸媽操心了，知道嗎？”
小女孩並沒有回答，也不看自己的母親，她隻是呆呆地站在那裏，顯然心中有氣，但是又不敢頂嘴。
這時候迎麵走來了一個挺著大油肚的禿頂男人。
原來他是校長。
牽著小花的女子看到這個男人連忙點頭道謝：“哦，原來是校長！謝謝您啊，謝謝您給我的女兒一個機會，我一定會叫她好好的讀書，上講。”
看起來一副中庸的校長對女子說道：“客氣了，我們的宗旨就是以人性化的管理方法，激發每一個孩子的潛能，在這一點上，需要孩子和孩子的家長共同努力，所以我們也會時不時叫孩子的家長來學校討論討論。”
此刻，我也是厚著臉皮說上一句：“校長你好！我姓趙，今天也是來開家長會的。聽說餘老師的學生個個都品學兼優，這個餘老師一直都是這麼盡職盡責嗎？”
校長說話擺出一副很自豪的樣子，甚至說話有一種高傲的姿態：“我們學校能夠像於老師這樣對孩子視加己出，忠於職守的人當然還有，我們都是本著對孩子高度負責的態度教學的。但是這個餘老師的情況有一點特殊。”
我不由問道：“怎麼個特殊法？可否說來聽聽校長？”
“以前餘老師的學生並不是很聽話，而且他還經常的罵學生，甚至也是會打他們，但是現在的小孩膽子也是挺大的，明明知道老師是為了他好，可是氣不過，居然給餘老師潑硫酸。”