餘老師聽了陶阿姨的話不以為然，他說自己根本就不需要救，還反問陶阿姨為什麼說要救他。
陶阿姨幹脆的抓住他的一隻手，然後用力的捏了一下，但是餘老師一點反應都沒有。按正常情況來講，要是普通人一定會感覺到疼痛。餘老師看著陶阿姨問為何如此。
陶阿姨並沒有回答，她又伸出一個手掌拍了一下餘老師的胸膛。餘老師失去重心向後退了幾步。
看到這種情況，我自然是不理解了，因為之前陶阿姨就對我們講，看到餘老師就必須要客客氣氣，但是她現在這種情況算什麼呢？
然後我就小聲的問陶阿姨剛才不是說要尊重人家嗎？怎麼現在對人家那樣，餘老師會答應我把身上的東西拿掉嗎？
果然他看見陶阿姨這樣無理就生氣了：“這是什麼意思？你們來這裏的目的就是跟著動手嗎？我作為一個老師，不想跟你們動粗。”
然而陶阿姨微微的笑了笑，對餘老師說你身上的其它部位應該沒有什麼知覺了吧？知道我為什麼拍你的胸口嗎？我想你現在唯一有知覺的地方，就是那個心髒。
餘老師聽到陶阿姨的話愣了好幾秒鍾，他沒有說什麼，不過看得出來，被陶阿姨說到他的心坎上去了，然後陶阿姨就問他為什麼不說話，是不是被我說中了？
在陶阿姨一次又一次的追問下，餘老師終於說出了一句話：“對，我就是隻有心髒有感覺，但是我想問你，你是怎麼看出來的？”
陶阿姨看起來很平靜的樣子說道，我當然看得出來，因為我見過你睡覺的時候我怎麼捏你的臉，你都沒有反應。這根本就不是一個正常人該有的反應，但是你還有微弱的呼吸，你現在就靠著那一點呼吸讓自己活著。
陶阿姨嚴肅起來，走到於老師的前麵對他說。我看你也沒有多少時日了對吧？如果這個地方停止跳動到時候就是結束你生命之時。
聽了陶阿姨的話，餘老師簡直是目瞪可口，但陶阿姨沒有停下來，仍然對他講：“我也就不拐彎抹角了，如果你好好的跟我合作我保證會讓你活下去，否則，哼，你該知道結果會怎樣。”
我以為餘老師會答應陶阿姨，可是沒有想到，餘老師聽了以後在那裏冷笑了起來，他說他自己根本就不怕死。
這時候餘老師，到顯得鎮定了起來，他不以為然的樣子，對我們說道，其實生命對於我來說，並不是太在乎，我就實話跟你們講吧，我曾經是死過的人了，所以對我來說，死亡並不可怕，因為我已經嚐過那種滋味。
說到這裏餘老師，摸了一下自己的側腹，這個不經意的動作倒是引起了我的注意，因為之前我聽這裏的校長說，餘老師曾經因為跟學生之間鬧了矛盾，被學生潑過硫酸。
那麼他現在所摸的這個位置是不是被硫酸燒過的地方呢？這是我突然之間閃過的念頭。
然後我就直接的對餘老師講，我知道你為什麼說自己死過了，以前是不是跟你的學生鬧了矛盾以後身上被弄傷，然後你就走上絕路。
一聽到這句話，餘老師顯得非常吃驚，不過她沒有說什麼，而是用一種憤怒的眼神看著我。
本來那時候我的心是比較鎮定的，但是他看我的那種眼神讓我越來越害怕，我不由得表現出內心的恐懼。
餘老師也看出了我心裏的不安，然後他表現的更加憤怒，似乎要對我動手了，看到他那種反應，我突然想自己手中有寶劍還怕他幹嘛？
“餘老師，你想動手嗎？”我也沒有多想就直接問他。
這回他憤怒的雙眼變得溫和起來，然後問我是怎麼想到他以前的事情？這時候我去賣起關子來：怎麼想到的，這一點不要緊，但我說的是事實，對吧？
餘老師點了點頭：“你說的對，隻是我奇怪，你是怎麼知道的？不過話又說回來，就算我走過極端，那我還不是活著。也許有些人以為這種事情令人不齒，不過說實在的，我可不認為這樣，而且我把曾經的過往都放下了，現在我活的很好。”
聽他這些話，我卻覺得這個人其實並沒有他說的那麼好。甚至會想他曾經那些經曆是一種不堪忍受的往事，所以不由的有些同情起這個人來，然後我就問他為什麼要走上極端，好好的活著不是很好嗎？
餘老師聽了我的話以後，哈哈大笑起來，同時，我看到他的眼圈紅了，我看到了他的無奈和憤怒，然後他告訴我為什麼要走極端，是因為當年被那些小孩子按在地上，而且用硫酸潑自己的身體，感覺這對他來說是一種極大的侮辱。