過了冬至，天氣一日冷過一日。那會兒教室裏還沒有空調什麼的，取暖基本上靠抖。蘇念熙捧著個軟萌萌的龍貓走進來，龍貓笑嘻嘻，內裏塞滿棉花，兩側開了口，可以把手揣進去暖著，午休也可以當個小枕頭，班裏很多人都買了。
蘇念熙看了一眼今天留的作業，很多，不過也不是都需要做完。往高三後麵走，漸漸有些學生層次的分化，需要鞏固基礎的，需要提升一個能力級別的，或者需要查漏補缺的，可以自己選擇著做一些練習冊。等老師帶班複習到這個模塊時，就會選擇一些有代表性的知識點或易錯題講解。
帶上加成器，呼啦啦把生物實驗題專項小試卷和英語寫完，蘇念熙腦子裏還一堆嘰裏咕嚕的外文沒有轉換過來，突然，啪嗒一聲。
接著，整個教室陷入一片黑暗。
原本校園裏就很寧靜，可總還有人翻書的響動，快要報廢的幾根日光燈管老態龍鍾發出嗞嗞的聲音，不敢打擾周圍人的那種低聲討論……
可這樣一黑，大家似乎都愣住了，好幾十秒，無人動彈。蘇念熙想著，學校裏不是有備用電源嗎，怎麼也會停電？
過了這短暫而漫長的半分鍾，她的眼睛終於適應了黑暗中視物，估計其他人也是，樓下不知哪個班居然還爆發出一陣歡呼。
蘇念熙忍笑，看來這時平時壓迫太過，小小一次停電也值得他們慶賀。停電又怎麼樣，還不是各回各家，不過枯燥生活有點小插曲總是好的。
其實自己何嚐不是如此，同學不小心的口誤，路上看見的搞笑見聞，喜歡的漫畫更新，那種歡樂都能被無限次的放大。仿佛整個高三就是一杯難喝得提神醒腦的苦茶，隻要稍稍吃一點點蜂蜜，便覺得甜度如被千百倍地放大，而印象深刻，可以記著許久。在自己難熬的時刻，拿出這顆珍藏的糖果悄悄舔一口，便足矣。
蘇念熙忽然歎口氣，苦中作樂，也是不容易。聽動靜，陸雙雙已經開始收拾書包，順便問蘇念熙：“要不要去我家一起自習。”她家很近，就在後校門那塊兒，念熙也開始考慮。班上經過最初的沉寂之後，仿佛魚群被忽然扔進水裏東西嚇了一跳，觀察一小會兒，如今已經開始蠢蠢欲動，有人大聲邀約，看不清楚就隔空喊起了話。
可能是那個班級的呼聲太歡脫，蘇念熙聽著後頭有人正在竊竊私語的時候，走廊裏就響起了明顯是老師的腳步聲，聽著是雙皮鞋，主要是腳步穩重，不會特別快。
接著，一個人影出現在教室門口，拍拍手，這是班主任常喜歡使用的安靜指令，班裏馬上習慣性地靜了靜。
“不會來電了，各自回家吧。”
語氣不對，聲音更不像劉老師。