終於消停一會兒，也該下山了，趁著這樣的鵝毛大雪尚未積起來，早點回去為好，否則下山時一路滑溜溜的可不妙。
蘇念熙走到山邊邊時，突然大喊一聲“去他的”然後一揚手，扔了件什麼東西下去。
同學沒注意，精精卻是大喊：“你該不會把藥扔了吧！”
“對啊，我覺得不給自己留退路了，就是要一路考上去，跟著自己喜歡的老師做科考去。”蘇念熙對著群山罵了一句，感覺暢快無比。
如果說考上所謂的名校是某種外在的動力，那麼當這一個環節與自己期待的人生道路相符時，內在驅力會發出無法可想的作用。
期待的人生道路是什麼，試想十年，二十年以後，她最想過上的生活，擁有的工作是什麼樣子的，那麼便是自己的期待了。
果然，雖然在精精的忽悠之下，蘇念熙的目標一直異常高遠，可此刻才真正感覺內部有著某種呼之欲出的能量，她甚至現在想馬上回去再做一張試卷，看著生物課本也像讀小說一般有趣。
蘇念熙激情澎湃之時，精精卻無情地打斷：“你知道……”他明顯是咬著牙：“那藥市價多少嗎，不要你別扔啊！”
“哦。”
看著精精氣得跳腳，蘇念熙倒是覺得挺好玩的。
“哦什麼，從你未來的工資裏麵扣除。”
這下，蘇念熙倒是感覺到了精精的那種失去摯愛的疼痛。
下山的路走起來不知為何似乎要快一些，周冰蘭周麗蘭姐妹打算和他們道別回家時，精精掐了蘇念熙一下，她就馬上打了個激靈，忽然大喊道：“冰蘭麗蘭，等一下！”
姐妹花奇怪地回頭：“有什麼事情嗎？”
蘇念熙僵硬的手指指向身後這群人，說：“我們有一個學習互助小組……你們可以來參加嗎……”
她看對方臉色露出疑問的表情，又慌忙補救：“你倆成績好，可能也不需要幫助，不過……不過有空講解一下難題，對鞏固知識也有好處的，就是，就是那個費曼學習法……”
蘇念熙開始前言不搭後語，想起來精精的教導，也胡亂塞進去勸說對方。
所幸人家好心，蘇念熙還沒有編完，冰蘭就說：“可以呀。”明顯是看了何源書和梅子安一眼，蘇念熙知道，人家也是衝著這兩尊大神，慶幸自己挑對了時間。
剛才下山時，精精就一直耳提麵命著要她在人家離隊之前提出那個學習小組的事情，蘇念熙卻一直不敢說，非得撐到不可再拖之時，幸而姐妹花答應了，蘇念熙如釋重負舒一口氣，看著她倆離開。
“呃……請問，”陽揚心直口快，打破蘇念熙的話引發的沉默，或者說疑惑：“我們什麼時候成立了學習互助小組？”
蘇念熙本來看著冰蘭姐妹離開，此刻用盡力氣，深呼吸，調整出一個最最甜美的微笑，隨即轉頭：“我今天上山的時候想出來的，還沒有來得及和大家說。”
“組內可以討論問題，也會比拚學習量和成績，不過都是良性競爭啦。而且就算去問問題，也一定要經過自己的思考，不可以事事去問，當然以對方的時間為優先。”