有個觀眾似乎還挺懂的，有次在動物喝水視頻下麵回複：“大大是山水自然的人嗎，我看到過這個視頻。”
蘇念熙心頭一喜，沒想到還能遇見自然中心的粉絲。
“對呀。”
兩個人還有來有往聊了幾句。
不過這事兒倒是給了蘇念熙啟發。
“你說，要是我這個視頻賬號與自然中心互相引流，怎麼樣？”
陸離立馬讚成：“當然好，粉絲或許都是一個類別。”
自然中心的公眾號依舊由蘇念熙負責，她如今已經可以很快速地寫出稿子交付，管理起來倒也不是很累。
何況野外考察，其實並不永遠忙忙碌碌，有時就像是釣魚，需要靜靜等待，甚至花上好幾天的時間。
但兩邊稿件做同步自然還是要事先征求中心主任的同意。
中心主任就是何苗老師。
她聽說以後，有天視頻彙報以後笑眯眯對著蘇念熙說：“你倆加油，我放心，需要什麼素材也可以去找你師兄師姐。”
蘇念熙重重點頭，想著可不能辜負老師期望。
何苗也感慨：“從前覺得名氣是個百無一用的麻煩東西，這些年好幾個項目還是得靠著自己厚著老臉才辦下來，才發現名氣居然有時候還有點用處。”
怎麼會沒有用處，如果珍妮古道爾不是寫書和研究在全球範圍內擁有了極強的號召力，她所創立的研究中心何嚐能獲得那樣多的資金支持，又怎能赤手空拳將根與芽這個公益組織做得日益強大。
結束報告，陸離也拿出一份報告給她看：“多做些視頻，基數越大人們關注的可能性越高，他要能看出你的持續產出。”
這種情況在結合公眾號宣傳之後也得到近一步體現，仿佛你有一個蘋果，我有一個蘋果，而交換之後，其實價值或許會遠大於兩個蘋果。
何老師也給了她一個建議，除了自己這一團隊的素材，蘇念熙的確可以嚐試向其他小組要些視頻來。
然後，漸漸地，蘇念熙的“小熙的野生動物觀察日記”這個賬號的下頭，除了在山裏滾來滾去的熊貓團子，還冒出了月夜裏互相蹭臉的雪豹，甚至草原上直立起身子，觀望四周的各種齧齒類動物，各種萌態盡顯的野生動物幼崽……
當然，這些都是熟悉當地的研究人員錄製，或者紅外相機拍攝下來的，人們從未一下子看過如此多的野生動物的生活狀態，蘇念熙的題材即使在整個視頻網站，都算是獨樹一幟的。
粉絲漲到五百的時候，蘇念熙開始也有意加入一點點娛樂元素，比如把野生動物照片做成漫畫，最“慘”的是有隻叉著腰的熊貓，被配上文字做成了表情包。
那天一發出去，留言評論區裏清一色的：“求表情包！”
蘇念熙看著猛漲的播放量和粉絲，笑得合不攏嘴。
而後，何老師還打電話問過她情況。
“也可以適當加入一點科普元素。”
這話倒是嚇了蘇念熙一跳，還以為是何老師嫌棄自己有點娛樂的意思，或許搞怪了點。
一聽好像也不是那意思。
於是兢兢業業開始加科普，不能太無趣，卻又要說得人願意聽，還得有幾個小知識。
科普也不是那麼簡單的事情。
絞盡腦汁加好以後，蘇念熙就忙著去山上蹲熊貓了。