錄像並不長，事實上從嚴錚和其他孩子起爭執到結束混亂，前後不超過十分鍾。
白梔在顧潮生進入錄像前便停了下來，後麵那段有顧潮生出現的視頻，白梔沒打算給嚴雲裳看。
白梔放完錄像之後，嚴雲裳臉色不由慢慢漲紅，她沒有想到，竟然真的是嚴錚先動手的。
看情況是嚴錚站起來回答問題，然後不知道發生了什麼，他突然就拿起文具盒砸向了另外一個學生。
錄像沒有聲音，不能準確判斷現場到底發生了什麼。
對麵的黃董也跟著又看了一次視頻，便氣憤地說道：“這件事你打算怎麼辦？聽說你兒子才第一天上學就把我孫子和其他孩子弄傷了，小小年紀就已經有暴力傾向了，怎麼能繼續留在這裏上學？”
嚴雲裳心裏咯噔一下，她不由伸手抓了抓自己的背包，然後對著黃董說道：“黃先生，這件事的確是嚴錚先動手，但是我的孩子我清楚，他不會無緣無故這樣的。錄像沒有視頻，清晰度也不是很好，我覺得還是要再聽一下其他孩子怎麼說。”
嚴雲裳說完這話，自己也有些發虛。
視頻裏，在嚴錚動手後，很多孩子便衝了上去，嚴錚第一天上學，看樣子卻像是被其他孩子排斥了。
但她覺得，這些孩子都小，應當還不會偏袒才對。
白梔看了一眼黃董，黃董也同意了。
於是白梔便說道：“還有些孩子輕傷，沒受傷的現在在教室裏，你是要和我一起去教室問呢，還是挑幾個孩子帶到辦公室來詢問？”
嚴雲裳覺得，還是直接去教室的好。
白梔也沒意見，帶著嚴雲裳和黃董便去了嚴錚的教室。
經曆了剛才那一場混亂，現在教室裏的學生隻剩下三分之二了，小孩子們也靜不下心上課，都在講話。
他們忽然看到嚴雲裳一行人進來，便迅速閉上了嘴巴。
白梔拍了拍手，衝著孩子們說道：“一會兒這位阿姨會問你們一些問題，你們一定要說真話好嗎？”
孩子們麵麵相覷，遲疑著點了點頭，好奇地盯著嚴雲裳。
嚴雲裳在醫院裏，也接觸了不少兒科的病人，麵對這種場麵，也還算思路清晰。
她麵容溫和地走到了離嚴錚位置最近的一個小女孩座位上，問道：“你好，請問你能告訴阿姨，為什麼今天新來地嚴錚同學用文具盒砸人嗎？”
那小女孩看了看她的同桌，然後小聲地說道：“黃梓揚罵他是笨蛋，嚴錚回答不出老師的問題，然後嚴錚就拿了文具盒砸黃梓揚。”
小女孩聲音不大，但也不小，她一開口，周圍的孩子便也都聽到了，都附和道：“對的對的，嚴錚開小差被老師抓住了，他生氣就打人！”
“我媽媽說打人的是壞孩子！”
……
隻能的聲音此起彼伏，嚴雲裳彎腰半蹲著，隻覺得臉皮一陣滾燙。
嚴錚是因為上課不認真聽課，然後被其他孩子罵他笨就砸了人家？
嚴雲裳又羞又惱火，壓著怒氣站了起來，回到了白梔身邊。