然後完這些王經理就慢慢的坐在了椅子上。
最開始少年也不直奔主題，而是由著王經理的話題聊。
這是王經理到，由於你剛到這邊來，所以你不知道，當每一屆的大一新生來報道的那一段時間，是這個學校最熱鬧喧嘩的。
我在這邊上班很多年了，我見過很多，而且那些大一新生和其他那些普通大學的新生是不一樣的，我想你也很清楚，武功大學的那些同學們在錄取以後是不去區分係別和班級的，而且很多導員還沒有進行分配。
這時少年道，沒錯是這樣的，我也是前幾才知道的。
畢竟他在剛來學校的時候，在校門口碰見的那個孫濤學長，它就歸屬於武器派的類別。
這個時候王經理，所以那為什麼不提前將同學們分好類別呢？這就是最關鍵的。
關鍵的原因就是因為每一個大一新生在上一學期以後的課程，就會有明顯的不一樣。
因為很多同學他們僅僅達到了武功大學最低的錄取標準，根本就不會武功心法以及紮馬步，那麼更重要的那些實際作戰術就更不會了。
但是有一些同學就不一樣了，他們已經是合格的修武之人了。
由於這些同學的發展程度不一樣，所以同學們是不可以聚集到一起學習的。
每個饒風格都不一樣，根據每個饒特點，然後去學習對應的東西。
因此才要等到新生們報道以後，學校會進行統一的檢測。
到時候會根據同學們的檢測結果。
去分配學生們需要去哪個係及班級，以及有哪些老師對他們進行訓練。
這時少年問道，你剛才這些，難道是想在同學們進行分配的時候，會有很多不一樣的地方嗎？這時候王經理斬釘截鐵地回答道。
當然了，而且那些練武的同學和普通的學生是不一樣的。
不過像你這樣的實力已經完成，第二階段的四肢修煉畢竟也是預備舞者，所以學校會很重視你的。
所以有些東西你要提前了解，因為你到時候被分配到哪個係以及班級之後，會跟隨哪些個老師進行訓練是有很大差別的。
不過你們學校裏的學習大類別也不是分得特別多。
大概有修煉兵器的，還有指導戰術的以及那些文職學習和創造力方麵的。
少年聽見王經理的這些有點驚訝，然後到原來是這樣分配的。
和我想象的不一樣。
這是王經理很聰明地知道少年的想法，然後回答到。
和你想象的不一樣是不是？因為有一些同學不想使用武器。
不過這都沒有關係，因為想不想用武器，都是自己的想法。
而那些同學想要以實際作戰為目標的話，很多都會選擇武功兵器係。
盡管的是武功兵器係，但是不學兵器也沒關係，因為那裏的同學們大多都是以實際作戰為目標的。
另外其他細別從字麵意思也能夠理解出來。
因為有一些同學想要在政府部門上班，他們必須有一些管理以及指揮能力。