周一，第一件事情就是打印資料，劉主任交代過事情比較急，就先做了這件事情。
資料印好後，一問，劉主任去了吳礦長那裏開回去了，我忙抱著資料去找他。
會議已經結束。
當劉主任把建廠的資料交給了吳礦長時，目光停留在唐主任的報告上，轉過頭來問我：“誰寫的”
我趕忙說“唐主任”
“什麼東西？”劉主任遲疑將我撰寫的改編科室的報告交給了吳礦長。
吳礦長看了看手中的資料，對劉主任說“唐主任的這份值得借鑒”
劉主任從礦長室出來後，心裏特別高興又憂慮，一掃前幾天譚書記給自己的陰霾，今天的會議讓他太顯眼了。會議主要內容就是自己給吳礦長的那些提議。隻要一通過，自己立即走馬上任。
常言說得好：伴君如伴虎，劉主任對吳礦長心存感激但也有些膽怯，知道自己的沉浮與得失和吳礦長有很大的關係，自己的本事再大，也不能在吳礦長麵前輕狂張揚，誰願意提攜一個比自己本事還要大的下手呢？
劉玉明以火箭的速度當上技術科指導兼礦長辦公室副主任。這個職位名稱是副的，實權可比宣教科大多。
高級工程師雷科長也是吳礦長的得力手下，他負責分管全礦的設備安全和設計，如果把他得罪了，全礦機械出了故障就癱瘓了，不管什麼人都不能代替他的位置，可以說雷工程師主管全廠的血液動脈。
吳礦長讓技術科的人立即著手去找建水泥廠的地址。
並對劉主任說“準備開全礦幹部會議吧，定到大後天兩點半點，你主持會議，有些細節我們還要商量一下。晚上你有事嗎？”吳礦長問
“沒有”劉主任說。
“好，你到我辦公室商量你的方案，我覺得勢在必行了”
吳礦長說。
“是不是要給您準備一下發言稿？”劉問。
“好，你給我準備一份發言稿，內容就是昨晚你說的那些方案，我想在會上與大家議論議論”吳說。
“好。唐主任前兩天去了縣教委，商議交接學校的事”
“哦，學校的老師怎麼安排？”看來吳礦長還不知道。
“怎麼安排我還不清楚，等唐主任回來後再給您做詳細彙報的。”劉主任說。
吳礦長和劉主任仔細地審視了唐主任的組建方案，並在方案上做了更細致分組。
“小劉，你看這些人員的調離是不是有點困難？”吳礦長問。
“嗬嗬，我看要譚書記分管這一塊，要他和勞資科搞重組最合適不過了”劉主任建議道。
“譚書記是軍人，說話直接，再說他在礦裏沒有很深的關係，由他主管算用對人了”劉接著說。
“好，這塊就讓他負責”吳礦長點點頭。
劉主任見吳礦長沒有其他的事情後，就到宣教科將工作交給了小張。
晚上，劉主任挑燈夜戰將所設計的計劃方案仔仔細細地寫了十幾張紙，仔細修改一番後已經天亮了。
上班時間，他將方案放在吳礦長麵前。
吳礦長翻了翻厚厚一本的信稿紙，感慨地說“劉主任辦事能力真快，方案就寫好了？”
“是，寫好了，請您過目。如若需要修改請打上標記。”劉主任說。
“行，。你的辦公室已經安排好了，你就在調度室。今天你趁有空般了吧”說著他指了指隔壁。