在出第二道考題前，他目光掃了一下在場所有小朋友∶“恭喜你們通過了第一輪的測驗，不過這僅僅隻是一個開胃菜。
第一輪題目都非常簡單，都是生活中易於見到的圖案，而且數量很少，隻要你們的記憶力不是太差，記住並不算什麼難事。
所以第二輪測驗我給你們加了一些難度。
還是同第一輪一樣，你們依舊有六十秒的記憶時間，不過你們這次記憶的圖案數量將擴充到一百個。”
話一說完，下麵的家長都忍不住吐槽起來。
“一百個圖案，在六十秒記憶內記完，這樣太難了吧？你給我一個小時我也記不住啊。”
“這老師簡直是魔鬼，別說五六歲的小孩沒有這個記憶力，便是一個成年人也沒法做到。”
“我現在才知道為什麼鴻誌班被稱為魔鬼班，能夠通過這個班級測驗的，簡直都是一群小怪物。”
周圍家長議論紛紛，都是一副愁眉苦臉的樣子，他們眉頭緊鎖，大部分人都在替自己的孩子擔憂。
這個時候李遠達卻依舊臉色欣喜，他的兒子經過頂級記憶力培訓，這樣在別人看來極其難的考題，放在他麵前不值一提。
第二輪考試很快開始，屏幕上出現了一百個圖案，不少人光是看著都覺得腦袋痛。
即便是李遠達的兒子，此時也緊緊盯著屏幕上的圖案，不再像先前那般雲淡風輕。
記憶一百個圖案對已經在中國區獲得少兒組前十名的他來說並不算是什麼難事，但要在一分鍾記憶這麼數字，這就有一定難度了。
李遠達兒仔仔細細地看了一邊，這次比第一輪多花了不少時間，但是他也三十秒就開始答題。
這一幕看得在外麵的家長全部都是目瞪口呆，他們在生活中從未見過如此變態的記憶力，而且更加恐怖的是，這個孩子才五歲啊。
課堂上的男教師這次看向李遠達兒子的目光滿是欣賞。
他是世界記憶大師，眼光獨到，一眼就看出來李遠達兒子有成為世界記憶冠軍的潛質，畢竟能夠五六歲就具備如此記憶能力，便是曾經的他也沒法做到這一步。
他這時又扭頭看向另外一邊，發現那個小女孩還是如之前那麼散漫，隻看了黑板幾秒，便不再看了，坐在那裏發呆。
本來他第一輪見小女孩能夠通過，還是起了一份見獵心喜的意思。
這小女孩有點天賦，說不定培養一下，也可以成為不錯的比賽選手。但此時他對小孩失望了，後麵的考題越來越難，想光靠純粹的記憶天賦，而不依靠記憶技巧記住這些東西，這根本不可能做到。
很快第二輪考試也結束了，這次的考試難度特別大，別說裏麵的孩子，便是外麵自詡為自己聰明無比的家長，也沒幾個能記住。
果然第二輪的通過率極低，隻剩下了四個小朋友，寶兒，李遠達的兒子，還有另外兩個小朋友。
李遠達兒子能夠通過第二次測驗，對於周圍的人來說的，都沒什麼驚奇地，畢竟先前李遠達的兒子表現非常優異。