小孩子的別扭來的快去的也快，隻是一堂課的時間，大和田已經恢複了精神，跟何悅再度要好起來。
何悅在一旁聽著老師一點點掰開揉碎了，給大和田講解《蟲之詩》這首歌。
“每個人對歌曲的解讀都有不同，在我看來，這首歌的主題是很苦悶的，你知道嗎？那種迷茫，那種鬱鬱不得誌，卻又在黑暗中相信自己的力量，我覺得如果我來唱，就是要唱出這種意思來。
不過你們年輕人，我覺得是沒必要這麼苦悶的，像何悅剛剛唱的，雖然一塌糊塗，但那種迷茫痛苦的確是有了。所以何悅你到底經曆過什麼，才讓你區區16歲就唱出了至少30歲，而且生活不得誌之人才能唱出來的東西？”
咳咳……生活不得誌嗎……說起來30歲的何躍工作穩定家庭也還算不錯，每個月至少1狗的收入，供他自己花銷甚至追星也是毫無問題，怎麼也不像是鬱鬱不得誌的人，要說唯一不得誌的地方，就隻能是他當時自覺永遠無法接觸到自己喜歡的妹子了吧……
畢竟……那些妹子都是小偶像啊。
但這種鬱鬱不得誌理論來講現在也沒了啊，她現在可是隨時能撩撥那些曾經曾經特別憧憬的少女的人啊！
“我……我也不知道，就是在心裏模擬那種痛苦，然後再表演出來。”何悅道。
“還是個天生的體驗派演員？”老師驚訝的問道。
“不要了吧！”大和田噘著嘴，討厭的說道：“何悅身上都有那麼多天才的地方了，這裏就不要再增加新能力啦！”
何悅也點頭道：“我覺得沒那麼神奇，可能就是剛巧比較適合這種心境而已，好了好了，不要管我了，你們繼續呀。”
向著何悅點了點頭，老師繼續說道：“當然，我也不是要求你一定要達到這樣的心境，你們AKB成員，每個人在演繹這首歌的時候都有不同的感覺，你可以多去聽聽，秋元才加的版本，柏木由紀的版本，還有矢神久美的版本等，應該會讓你學到許多東西。”
何悅點點頭，從曆史演繹中尋求答案是個不錯的想法，硬凹的話，大和田或許真能被老師教導出一首有這位老師印記的《蟲之詩》出來，但那並不屬於大和田，所以老師才用這種方式，讓她遍曆以前的版本，總結，學習，探索，尋找到最適合她的版本。
而何悅，在這天的課程結束後把電話打給生田繪梨花。
讓生田幫忙練歌，是今年很早就定下的計劃，但時間跟工作的關係，兩個人其實是比較難湊到一起的，然而現在有了契機，不能做是不行了，所以電話過後，很快生田就來了。
一起來的，還有衛藤美彩跟櫻井玲香。
至於練歌地點嘛，當然就是卡拉OK了。
到了地方之後，生田當仁不讓的先拿起話筒，來了首GLAY熱身，然後幾個人又開始了AKB乃木阪歌曲大連唱，這當中偶爾還會穿插生田的奇葩歌，甚至何悅的中文歌，一邊唱，生田就開始一邊給何悅聊唱功。