平時上課，都是吳小健與何有理二人，坐在寧飛揚的身邊。
現在，他們兩個也沒有機會了。
“得了，小健，我們還是算了吧，要是過去的話，肯定會遭到大家的排擠。”何有理放棄了。
“幸好我們和飛揚一個宿舍，怎麼也能沾點光了。”吳小健欣慰道。
馬軼適時地走了進來。
“安靜，安靜一下，成何體統？”馬軼沉聲說道。
大家這才閉上了嘴。
“在這裏，我要嚴重批評一下寧飛揚同學。”馬軼開口說道。
批評？
聽到這個詞，大家一頭霧水。
個人實力那麼強，斬獲了如此多的論文，分數累積相當迅速。
對於學校，寧飛揚搞定了不少外校的教授，給京城大學拿下了很多課題。
大家共同研究，到時候，京城大學的專家教授，也能走在科技的前沿。
不管從哪方麵來看，寧飛揚的貢獻都很大，為啥要批評？
寧飛揚聽到這幾個字，本來還萎靡不振，一下子變得精神了起來。
多麼親切的詞啊。
寧飛揚聽慣了各種拍馬屁，各種巴結，各種讚美之詞。
他對這些詞彙，早已經建立了強大的免疫，也沒覺得有多大的意思。
聽到批評幾個字，不自主地感到親切！
寧飛揚直了直身子，眼巴巴地望著馬軼，意思很明顯：馬老師，您趕緊批評我吧，我已經等了很久了。
“寧飛揚同學，你的天賦很高，付出的也相當多，對學校的貢獻也很大，尤其是上次……”馬軼老師娓娓道來。
說了足足三分鍾，全部都是誇獎之詞。
寧飛揚眉頭緊皺，舉起了手。
“寧同學，有什麼話要說嗎？”馬軼詢問道。
“馬老師，剛才您說要批評我，現在……是不是有點跑題了？”寧飛揚開口說道。
啊？
大家的目光，再次落到了寧飛揚的身上，輔導員表揚你還不行，非得批評你才樂意？
你丫的有自虐傾向吧？
吳小健與何有理二人，搖了搖頭，說道：“無形裝逼，最為致命！”
“對，跑題了，我要批評你的是，身為班長，怎麼一點覺悟都沒有？”馬軼提高了嗓音。
寧飛揚有些發懵。
馬軼繼續說道：“你看看你，在風雲榜上的積分，已經那麼高了，身為你的同學，分數都還那麼低，甚至還有零分的。”
“你這個班長，能心安理得嗎？能吃得飽，睡的香嗎？”
聽到了輔導員的話，所有人都長大了嘴巴，許久才回過神來。
馬軼老師說的批評，原來指的是這個啊？
“馬老師，你確定這是批評？”吳小健開口說道。
“不算嗎？”馬軼反問道。
吳小健開口說道：“馬老師，您平時批評我們，比這個狠多了，我們恨不得去跳樓。”
“有嗎？”馬軼老師說道這裏，臉陰沉了下來，“你們還好意思說，你看看你們，你看看寧飛揚，他多麼優秀，多麼……”
又來了。
寧飛揚聽到這些詞，腦袋就嗡嗡作響，噌地站了起來。
“馬老師，您批評的對，我不應該那麼自私，隻想著提升自己，沒有帶領同學提升分數。”