張秋池快要講完課的時候，忽然一時興起，向大家說道：“看來明日又是一個好日子，要不咱們都到蕺山腳下的那片大草地上放風箏去？”
學生們聽到後，都齊聲答道：“好的，好的！”這群學生從來沒有跟班上的同窗一塊去放風箏，對張秋池的這個提議自是欣喜若狂，興奮至極。
張秋池和同學們預定好時間後，心裏想到：“有些學生家離那裏實在是有些遠，從這麼遠的地方把風箏帶過去，也不是方便，太麻煩了些。”張秋池思忖了片刻，就對大家說道：“諸位明天也不用帶風箏了，自有先生來安排。”
台下又是一陣歡呼雀躍。
第二天中午，班上的同學們便陸續來到了蕺山腳下的那片草地上。這天氣果真如張秋池所料想的那般天高氣爽，晴空萬裏，遙遙碧空中隻有幾縷浮雲悠悠揚揚地飄散著，而這片大草地很是寬廣遼闊，碧綠如茵。
平日裏，在這大片草地上時常有不少人來放風箏，也有很多老人在這裏鍛煉身體，不少孩子在這片草地上互相追逐，奔來奔去。這時有幾隻風箏正飄揚在半空中，順著風向飄來飄去。
幾個先到的同學剛走進這草地上，就遙遙看到張秋池正坐在花團錦簇之中，頓覺驚訝萬分，就向張秋池走去。
慢慢地走近一看，竟看到這色彩斑斕的一團竟不是花，而是一隻隻風箏和一張張彩紙，旁邊還有一些竹子和繩子，張秋池就靜坐在其中，動作快速且不停歇。這幾個同學看了一會，終於明白了，原來張先生是在親手製作風箏。
過了一會兒，李芙蓉，葉清蘭和其他同學也都陸續來了，望著張先生正埋頭勞作地製作風箏，心裏隻覺得這事情異常奇怪，更是頗為難得。因為在張秋池來當她們的國文先生之前，她們是無論如何也無法想象出自己的國文先生會帶領她們一個班級的學生來放風箏，而且這風箏還是先生自己製作的。當然，這種事情放在年邁的曾滄海身上是決計沒有可能的。
按理來說，二十多個學生組織起來放風箏，應當是自己帶著自己的，可張秋池卻覺得她們從家裏把風箏帶過來不妥。因為有的學生家離這裏路途遙遠，實在是不方便，便自己帶了竹、繩、細線和彩紙等等必要材料，早早地來到這裏做風箏了。
諸位學生們剛開始時，本來對張先生自己會做風箏這一件事情感到大為驚奇，而後來轉念一想，便不覺得這件事有什麼稀奇之處了——張先生平素裏本來就奇怪，年紀輕輕就當了國文先生、講課時會提及許多題外話、講詩之餘更會聊起古人的奇聞軼事、自己學富五車滿腹經綸卻從未在學生麵前作過一首詩……所以親手為學生做這二十多隻風箏，便不是什麼令人驚訝的事情了，取而代之的隻是感覺眼前的國文先生隻是自己的一個朋友而已。
傳授知識時，旁征博引，幽默風趣，使學生聽了如沐春風，那學問知識自然就會被學生們輕鬆銘記；