但是很快，這件事情就被司父發現，不僅狠狠地教育了司昊焱，還開除了司機，覺得這是對司昊焱的不負責，如果在路上出了意外，那誰負的起這個責任？
後來的司機有了前車之鑒，也是每天必定寸步不離地守在學校門口。
這也讓司昊焱和家裏大吵一架，但是最終依舊是無功而返。
失去了自由的司昊焱也鬱悶了好一陣子，但是阮白卻安慰他沒關係，畢竟他們還有學校大把的時間。
就這樣，兩個人也一起升到了同一所初中，也碰巧在一個班。
隻是那個時候的司昊焱早已習慣了身邊沒有朋友，他也不需要其他的朋友，每天也隻會和阮白在一起。
對於年少無知情竇初開的孩子來說，誰對他好，他就喜歡誰，他就願意對她好的想法自然難免。
司昊焱和阮白的關係，也讓同學經常拿來開玩笑。
一來二去，似乎像是真的有那麼回事一樣。
老師雖然不能姑息這種明目張膽的“早戀”，但是也得顧及司昊焱的身份。
惹不起司昊焱，老師也隻好把所有的矛頭指向了阮白。
反正阮白自幼父母雙亡，家裏也沒有什麼背景，老師就經常“敲打”阮白。
“小小年紀不知道想想怎麼好好學習隻想著怎麼攀龍附鳳，也不照照鏡子自己是個什麼貨色。”
這樣難聽的話，即使隻是一個孩子，也明白裏麵的挖苦和貶低。
阮白也試圖疏遠過司昊焱，但是司昊焱也立刻敏感地感覺到了阮白有意無意的回避，在幾次追問下，阮白這才哭著說出老師的羞辱。
司昊焱和阮白，原本也不過就是關係親密而已，並沒有像傳聞中說的那樣“談戀愛”。
原本隻是幾個同學瞎起哄，他們也覺得沒有必要去解釋這些無聊的事情，但沒想到，反而最後惹的老師出麵，甚至還這樣羞辱了阮白。
初中生的青春叛逆，讓司昊焱反而覺得越是受到阻撓，他越是要反抗。
於是反而更加變本加厲的在老師麵前和阮白互動。
那時侯他們覺得這就是愛情，到現在發現那時不過把友情當做愛情來看，不過是周圍人的阻撓和嘲諷，讓他們偏要忤逆而為。
再後來似乎在一起也變成了習慣了，兩人似乎從來也沒有很明確的表明過自己的想法，隻是覺得十幾年如一日，早就成了一種習慣。
直到母親出麵，明確了不允許司昊焱和阮白在一起，而阮白又不幸患病。
似乎從來都沒有時間給司昊焱去想，他和阮白之間到底算什麼。
直到遇見鬱宛白，他有了一種從來沒有過的體驗。
那種從內心深處萌發的想要和一個人共度餘生的念頭，是他對阮白從來都沒有過的。
他對阮白有過感激，有過依賴，有過堅持，有過責任，這些感情交織在一起，讓他誤以為這就是愛情。
可當他遇到鬱宛白之後，他才意識到，愛情是不顧一切，拋開一切之後依然想要和她共度餘生。
可是自己對阮白的責任感，卻讓他陷入了一種兩難的境地。