妄言
她一直是一個懶惰的人從初二是就已經不寫理科作業，然而初三更是變本加厲，偶爾有了興致才會動手寫一寫，唯有語文作業是認認真真寫的，其他作業一律不寫，老師也已放棄了對她的教育，似乎已經對她失望了，但她並不喜歡這樣的感覺，總覺得有些失落，她大概隻是想要得到老師的關注和認可吧。
——她會用那種開玩笑的語氣跟我說：我是一個沒有未來的人。聲音飄渺而又恬淡，眼神不知飄到何處，但她又說，我希望他所去的大學有一天我也能夠到達，但我似乎永遠也追不到那個高度是因為我太戳還是我愛的不夠深？她們的之間的距離除了年齡的差距還有情深緣淺吧。
初二的時候默曉曉就已經變得不像乖乖女了，不夠精湛的妝容還有身邊一個非常厲害的小夥伴老大蛋蛋，她是一個十分大大咧咧的女生，棕黃色的發色用夾板把到下巴的頭發卷起，眼睛狹長但並不是很小，內雙的眼睛很是犀利，鼻子高挺，嘴唇不薄不厚，和她在一起整天就是哈哈笑笑很是歡樂，在路上走的時候看誰不順眼就會高聲的罵，但並不會因此喪失安全感，小小的個子就會給人安全的感覺，值得依賴。
但她也是默曉曉十分嫉妒的人，她可以和默曉曉玩的小夥伴打成一片混的比她還熟，每次打招呼總是和她打招呼，弄得默曉曉就和個陌生人一樣，默曉曉一開始到時沒有想太多，隻是原本就很自私的她，時間一長就覺得無法忍受，動不動就會說：“是因為我沒有她好麼…為什麼都喜歡她呢？”“是不是我不夠好呢…”雖然她一直都是一個很神經質的人，但卻卻隻能偷偷說給我聽，在小夥伴麵前又裝的什麼都沒有，一如往常的像平時一樣，於是誰也沒有發現她的異常。
其實有些東西是不能說給他們聽的不是嗎。
也是在初二那會被同學舉報說默曉曉化妝的。
默曉曉是很懶得人，所以化妝臉畫的很白，脖子卻不畫於是就有了明顯的差異，那天班會，班主任就走到默曉曉的座位旁邊一直觀察的默曉曉的脖子，觀察到最後都讓默曉曉雞皮疙瘩都出來，然後和默曉曉招了招手，示意讓她出班門談話，於是默曉曉很淡定的從座位裏出去，跟著班主任走出班門。
她的班主任是一個瘦高瘦高的男老師，臉很白，年齡和默曉曉的媽媽差不多大小，到了班門口，默曉曉斜靠在牆上，然後抬頭和班主任對視，冷著一張臉沒有表情，沉默了一會。班主任就發問了。
“你化妝了？臉那麼白脖子那麼黑，難道你不知道學校裏不允許化妝？”
默曉曉挑了挑眉。
“哦。”
班主任大概是看默曉曉那個不在意的態度有些不滿意。
“你看你現在的樣子像學生了？”
默曉曉依舊波瀾不驚的盯著那班主任怪異的淡色瞳孔，然後冷聲的回答。
“怎麼了？”
“小娃娃家的化妝，下午回家洗了。”
“哦。”
班主任覺得默曉曉有些怪異了，仍是默曉曉波瀾不驚的眼神對視。
“你是不是傻最近有什麼問題了？回答問題隻回答三個字，我看你平時挺正常的呀。”
“應該吧。”
默曉曉就好像是專門氣他一般，就是不超過三個字，後來默曉曉說，她那時心情不好還沒睡醒給他回答就已經很給他麵子了…
“你知不知道就和幼兒園小朋友一樣說話表達不清楚隻能三個字三個字的說。”
默曉曉垂眼。回答了個，
“是嗎？”
於是班主任確認了默曉曉有心裏問題，班會沒有讓她回教室而是和她在辦公室聊了一節課，稀奇的是居然把默曉曉說哭了還能很愉快的從心理問題說到家庭問題，又說到旅遊問題最後還說到了單反問題，這始終是讓人覺得不可思議的事情。
但也是從這裏開始，班主任也不敢怎麼管默曉曉了。因為默曉曉專門嚇了嚇他，說想結束這一生，到底是不是真的嚇到了也是真的不知道。從這個時候班主任就百般照顧默曉曉了。即使作業不寫也是沒有關係的，弄得小夥伴都說偏心，可是這樣子就表明了，他已經放棄教育默曉曉了。
她始終不知道這樣做是對還是錯。